浅谈幼儿心理健康教育

目前，我国早期教育因受传统教育观念的影响，无论幼儿园教育还是家庭教育都不同程度地存在着重视知识传授，而轻视对幼儿心理健康的教育现象。据某地区对3000名4-6岁的幼儿心理调查发现，8．8％的幼儿有不良行为，11％的幼儿情绪抑郁、自卑，8．5％的幼儿忧虑、紧张。由此可见，我国幼儿心理健康的现状不容乐观。

浅谈幼儿初期的数学启蒙教育

根据3-5岁儿童的思维能力和想象力还处在萌芽阶段的特点，结合育儿实践，了解到这一阶段对幼儿数学认知能力的发展至关重要。因此，为了促进幼儿数概念的形成和计算能力的发展，教师必须从幼儿初期开始对幼儿进行数学启蒙教育。

加味玉屏风散联合核酪口服液预防小儿反复呼吸道感染疗效观察

目的:观察加味玉屏凤散联合核酪口服液预防小儿反复呼吸道感染(RRTI)的临床疗效。方法:将96例RRTI患儿随机分成观察组和对照组各48例,均在缓解期治疗。治疗组予以加味玉屏风散联合核酪口服液,对照组予以核酪口服液;疗程均为3个月,疗程结束后随访1年。两组均不用其他免疫调节剂。比较两组治疗前后免疫球蛋白(IgG、IgA、IgM)的变化及随防期间呼吸道感染的发作情况。结果:两组总有效率及显效率分别为95.8%、58.3%和64.6%、20.8%,观察组疗效明显优于对照组;观察组治疗后免疫球蛋白(IgG、IgA、IgM)明显升高,优于对照组。结论:加味玉屏风散联合核酪口服液能增强患儿的免疫功能,明显减少患病次数。

穴位贴敷联用左旋咪唑预防小儿反复呼吸道感染76例

反复呼吸道感染（RRTI）是儿科常见病,严重危害小儿的健康。笔者于2003年～2006年间,对76例反复呼吸道感染患儿采取穴位贴敷联合口服左旋咪唑预防性治疗,取得满意疗效,现报道如下。