新课程理念下小学语文阅读教学方式探究

在新课程理念的实践中,针对小学语文的阅读教学方面提出了更加标准化规范化的要求,在以后的小学语文阅读教学当中,教师要创新教学方式,使教学质量和整体的学习效率实现稳步增长。

借助“四基”优化数学课堂

《义务教育数学课程标准》将原来经常说的“双基”转化成了“四基”，在原有的“基础知识”“基本技能”的基础上增加了“基本数学活动经验”和“基本数学思想方法”。在《义务教育数学课程标准》修订之前，一线教师一直强调的是要对学生的基本知识和基本技能进行培养，这也是一线教师多年来进行探讨的话题。所以，在此就不做过多的介绍。