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关于信息技术与小学数学融合的教学应用研究
1
作者
王新华
《世纪之星—小学版》
2022年第16期43-45,共3页
信息化时代的高速发展为小学教学教育创新提供良好的条件,小学数学要求学生在掌握基础理论数学知识的同时,能够构建良好的数学思维能力,培养数学应用意识,在实际教学过程中,传统教学模式无法完全高效实现此教学目标,而信息技术在小学数...
信息化时代的高速发展为小学教学教育创新提供良好的条件,小学数学要求学生在掌握基础理论数学知识的同时,能够构建良好的数学思维能力,培养数学应用意识,在实际教学过程中,传统教学模式无法完全高效实现此教学目标,而信息技术在小学数学教学中的应用有效缓解该问题,因此小学数学教师应积极探索信息技术与小学数学融合的实际应用方向,以此进行适配小学数学学科的教学改革。
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关键词
小学数学
信息技术
教学融合
应用
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职称材料
题名
关于信息技术与小学数学融合的教学应用研究
1
作者
王新华
机构
宁夏回族自治区宁东管委会宁东第二小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第16期43-45,共3页
文摘
信息化时代的高速发展为小学教学教育创新提供良好的条件,小学数学要求学生在掌握基础理论数学知识的同时,能够构建良好的数学思维能力,培养数学应用意识,在实际教学过程中,传统教学模式无法完全高效实现此教学目标,而信息技术在小学数学教学中的应用有效缓解该问题,因此小学数学教师应积极探索信息技术与小学数学融合的实际应用方向,以此进行适配小学数学学科的教学改革。
关键词
小学数学
信息技术
教学融合
应用
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
关于信息技术与小学数学融合的教学应用研究
王新华
《世纪之星—小学版》
2022
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