家校合作在初中德育中的作用

开展德育工作的是基于学生的成长与学习需求打造更具优势的教育环境,这个过程中建立家校合作关系更利于行成教育合力,学生家长与教师共同推进德育目标落实,能够促进学生的身心协调发展。本研究重点分析家校合作在初中德育工作中的作用以及实施方法,以期助力初中德育工作目标落实。

浅谈移民地区“家庭因素”对九年级学生学习的影响

教育是民族的希望,人才培养离不开教育。教育是以生活为中心的,换句话说,生活决定了教育,教育也可以改变生活,而家庭教育作为其中最重要的一部分,其作用性是学校教育和社会教育代替不了的,促进移民地区的教育发展更是发挥我国人力资源优势、加快推进社会主义现代化的必然选择。

在问题解决中培养初中生创新意识素养和研究策略

教育不论在当代还是古代都是一个国家和民族得以发展的基石,因而每个国家都十分重视本国的教育发展,将教育放在优先发展的战略地位上。而教育作为一项培养人的活动,对一个人的一生发展起到至关重要的作用。而无论在任何国家,初中教育作为学生初进校园的启蒙教育都是十分受到人们关注的,拿我国当前的初中教育为例,教学模式过于刻板,依旧是传统的以教师为主体的发散性一对多的教学模式。这种方式在短期看来比较卓有成效,但从长期来看,不利于学生的发展,因此,在问题解决中培养初中生创新意识素养和研究策略。