宁夏地区中学校医和健康教育教师预防艾滋病知识与态度

目的了解宁夏地区中学校医预防艾滋病知识、态度及健康教育状况,为中学开展预防艾滋病健康教育提供决策依据。方法以不记名问卷方式对宁夏4市92名中学校医进行调查。结果有35.3%的教师曾接受过预防艾滋病健康教育方面的培训,90%以上的教师对艾滋病三大传播途径的知识掌握较好,但对于非传播途径、预防及治疗的基本知识回答正确率较低。分别有95.7%和98.9%的校医赞同在初中和高中开展预防艾滋病健康教育;但几乎所有的回族校医(96.8%)都反对在初中阶段讲解有关避孕套的知识,有49.2%的回族教师反对在高中阶段讲解正确使用避孕套知识。接受过培训的教师预防艾滋病知识得分、对在学校开展预防艾滋病教育态度总得分等均高于未受过培训的教师,且差异有统计学意义。回族教师对在学校开展预防艾滋病教育态度总得分明显低于汉族教师(P<0.01)。校医预防艾滋病知识主要来自书籍、报刊、杂志(76.9%),其次为电视、广播(45.2%),培训在各种来源中居第5位(23.6%)。结论应加强对民族地区中学校医和健康教育教师进行学校预防艾滋病健康教育的培训;尽快编写符合民族地区情况的学校预防艾滋病健康教育大纲及教师教学参考书。

宁夏地区儿童青少年体重指数与血压关系的研究

目的研究宁夏地区儿童青少年体重指数与血压的关系。方法收集2005年宁夏地区13039名7~18岁回汉中小学生的体质检查资料,以全国学龄儿童第95百分位数值判定高血压,统计分析儿童青少年体重指数与血压的关系。结果控制了年龄、性别、民族后,体重指数与收缩压、舒张压显著相关,偏相关系数分别为0.122和0.125（P〈0.001）;宁夏地区儿童青少年高血压患病率为4.83%,其中超重肥胖学生与体重正常学生高血压患病率分别为12.71%和4.16%,两者相比OR值为3.353。结论儿童青少年血压随体重指数的增加而升高,超重及肥胖者患高血压的危险是体重正常者的3倍,预防高血压应从儿童抓起。

西吉县农村义务教育教学质量提升对策研究

加强教师培训,是提高教学质量的根本,只有高素质、高水平的农村教师,才有优质的农村教育;强化教学管理,切实提高教学质量。抓校长,抓新课程改革,落实高效课堂,开齐开足开好课程,抓现代信息技术教育;抓教学督察,建立学校教学质量提高监督考评体系,形成教学质量提升共同体和责任体;加强对各学校的教学常规、课堂教学、教研培训等方面的视导检查,指导课堂,让教师上好课,视导教学,让校长办好学,全面评价,全面提升农村义务教育阶段教学质量。

以高度的政治责任感做好学校的安全工作

学校安全工作是事关社会稳定。学生家庭幸福的大事。党中央、国务院非常重视学校的安全和管理工作。胡锦涛总书记、温家宝总理多次作出批示，要求各级政府和学校，从践行“三个代表”重要思想，维护广大人民群众的根本利益出发，以高度的政治责任感切实把学校安全工作做好。这就明确了学校安全工作是政治责任。