借课前微活动激发乡镇学生学习古诗词曲文的兴趣

古诗词曲文部是古典文学中的经典作品，是学生陶冶情感、丰富文化内涵的重要载体，也是学生吸纳写作养料的理想途径。新课标明确指出：古诗词曲文的阅读教学，重点应放在诵读上，以读促学。教师要灵活运用教学手段，设计一些徽活动，让学生积极地投入到经典诗词曲文的诵读上。诗词曲文飞花令、诗词曲文名旬赏析、诗词曲文一问一答活动的哥畏，大大地激发了学生学习古诗词曲文的兴趣，还潜移默化地提高了学生的欣赏品位和审蓑情趣。

谈谈小学与初中的衔接

初中语文是小学语文的拓展。很多小学生进入初中之后不能有效适应初中的学习环境,难以调整好学习状态。为了改善这一现状,小学语文教师要采取合适的教学方法,帮助学生顺利渡过这段过渡时期,为学生将来更好的发展奠定基础。

新时代如何实现初中美术创新型教学

美术课，一般是轻松、自由的，由于它不是中考必考科目，故很多学生会产生“无所谓”的学习心理。同时，部分教师在初中美术课堂上一味追求“趣味性”“欢乐性”，忽视了美术课本质，影响了学生审美能力、艺术鉴赏能力等核心素质的养成。在这一背景下，教师应结合新时代特点，探索创新型美术课堂教学方法，打造一个高效的课堂教学环境。