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刍议如何加强高中思想政治教育
1
作者
李月兰
《新课程》
2015年第32期200-200,共1页
思想政治教育是我国高中教育阶段的教学重点,以培养学生正确的人生观和价值观为主要教学任务,正确的观念可以为高中生之后的学习、工作以及日常生活奠定政治基础。但从学科性质来说,政治因其内容缺乏趣味性,很难引起高中生的兴趣,所以,...
思想政治教育是我国高中教育阶段的教学重点,以培养学生正确的人生观和价值观为主要教学任务,正确的观念可以为高中生之后的学习、工作以及日常生活奠定政治基础。但从学科性质来说,政治因其内容缺乏趣味性,很难引起高中生的兴趣,所以,在全国的教育改革浪潮下,探索如何提高高中思想政治的教育水平成了教学者的工作重心。
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关键词
素质教育
教学水平
思想认识
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题名
刍议如何加强高中思想政治教育
1
作者
李月兰
机构
宁夏回族自治区海原县兴海中学
出处
《新课程》
2015年第32期200-200,共1页
文摘
思想政治教育是我国高中教育阶段的教学重点,以培养学生正确的人生观和价值观为主要教学任务,正确的观念可以为高中生之后的学习、工作以及日常生活奠定政治基础。但从学科性质来说,政治因其内容缺乏趣味性,很难引起高中生的兴趣,所以,在全国的教育改革浪潮下,探索如何提高高中思想政治的教育水平成了教学者的工作重心。
关键词
素质教育
教学水平
思想认识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
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1
刍议如何加强高中思想政治教育
李月兰
《新课程》
2015
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