矢量的运算在轮船过河问题中的运用

有关轮船过河的一些问题,高中大部分学生感觉难以处理,其原因主要是对运动的合成与分解理解不透彻,不会从矢量的运算中思考问题、解决问题,笔者根据多年的教学经验得知,从矢量的运算中来讲清这一问题是比较有效的方法,拙笔供出,以供各位同行鉴之.轮船过河,设河岸平直,船相对于水的速度为 v_船(即船在静水中的速度)。

《孔雀东南飞》疑难语段校读之我见

《孔雀东南飞》疑难语段校读之我见解光穆一、问题的提出《孔雀东南飞》这首“古今第一长诗”①，自收录于徐陵的《玉台新咏》后，就以其深刻思想和完美艺术形式感动着一代又一代的读者，同时众多的古今学者也对其进行了不少探讨研究。然迄今为止，诗中的一些问题还未完全...

求变力做功的几种方法举隅

功是中学物理中的重要概念，它体现了力对物体的作用在空间上的累积过程，对做功可用W=Fscosθ来求解，但求变力做功就很难套用此公式，对此类问题如何分析求解，也是体现对物理问题分析的一种思想方法，是学生应该重点掌握的内容，下面例谈解决变力做功问题的几种方法．

如何在作文教学中培养学生的创新能力

作文创新要用求异的思维培养学生的开拓能力，开拓作文思路，扩大阅读，积累材料，优化外部环境，激发学生作文的创新兴趣。

文言文教学应注重对“文”的讲解

教师在教学中应该＂文＂＂言＂并重,应＂文＂先于＂言＂,以对＂文＂的领悟带动对＂言＂的理解,从而引导学生理解古人圣贤的高贵品质,学习他们关注国事、关注民生的思想意识。只有这样,学生才有可能学到真正的古文＂精髓＂。

浅谈语文课堂教学中各环节的衔接艺术

如何处理课堂教学中各环节的衔接问题是教学成功的重要因素之一，常见的衔接方式有导语衔接、知识点衔接、重难点衔接和深化衔接。在教学过程中，我们在熟练掌握几种衔接方式的同时，还要注重衔接方式的思想性、趣味性、启发性、整体性和连贯性，激发学生潜能，提高课堂效果。

试论初中排球个性化教学

排球作为一种集娱乐健身与对抗性为一体的球类活动，是一项适合大众参与，可以起到娱乐健身作用的体育运动。在初中体育教学中开展排球教学，教师应该避免单纯的体育技能传授的错误做法，教师应立足于学生买际，采用个性化排球教学，冗分调动学生学习排球的主动性，在兴趣驱动下，他们更好的掌握排球技术，从而促进课堂教学效率的提高。

整合优化教学资源,提升体育课堂效度

体育课堂教学中,教师根据教学实际整合优化教学资源,对文本展开深度挖掘,对学情进行到位分析,对教学评价进行科学操作,能够创设适宜教学情境,形成分层教学意识,全面提升课堂教学效度。