红外线报警、缓冲撞限高杆

限高杆在人们的生活中随处可见,无论是城乡还是山区,它能保护隧道、桥梁免受损坏。但由于某些超高车辆的冲撞,限高杆本身和司机、车辆等常常遭到损伤,严重的还会车毁人亡。为了减少损失,保障司机、车辆等的安全,我对现有限高杆进行了改装,在限高杆前方安装了激光高度测量报警器,当车辆高出限高高度,报警器就会自动报警,警示司机不能通过。我还在现有限高杆的基础上加了一对立柱,在立柱顶端预留了滑行轨道和弹簧,当车辆碰到限高杆横杆时能起到缓冲作用,能有效减少车辆和限高杆的损坏。

关于初中生物实验教学培养学生探究能力的实践研究

初中阶段开展的生物实验课是帮助学生学习生物知识的主要渠道，也是更为直观地展现所学知识的方法，学生能够近距离见识到辽阔的生物世界，感触生物科学的真实存在，从而激发其学习生物的热情和积极性，增强学生的创新能力和探究考察能力，充分开发双手的实践能力，养成科学的探究习惯。通过初中生的生物实验教学，达到探索如何培养学生探究能力的研究目的，以此为初中生物教学提供参考和借鉴。