期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
中学化学实验室危险化学药品的保管和使用
1
作者 全玉香 《神州》 2018年第28期131-131,共1页
文章从危险化学药品的分类及特点入手,对危险化学药品进行保管和使用,以此来保证中学化学实验室的安全.
关键词 中学化学实验室 危险化学药品 保管和使用
下载PDF
微课在高中英语语法教学新模式中的应用探讨
2
作者 王宝坤 《学生·家长·社会》 2022年第48期0073-0075,共3页
近几年来,随着信息技术的不断发展,越来越多的新颖的教学模式应运而生。微课作为一种新兴的教学模式,已被广大教育工作者应用于学科教学中,获得了教师的一致好评。微课以短小精悍、灵活多样的特点,为课堂教学注入了新的活力。在高中英... 近几年来,随着信息技术的不断发展,越来越多的新颖的教学模式应运而生。微课作为一种新兴的教学模式,已被广大教育工作者应用于学科教学中,获得了教师的一致好评。微课以短小精悍、灵活多样的特点,为课堂教学注入了新的活力。在高中英语语法教学中,教师也应当运用微课设计并实施教学活动,鼓励学生自主学习,不断提高教学效率和学习效果,以促进学生核心素养的发展。鉴于此,本文首先阐述微课的概念;其次,分析微课在高中英语语法教学中的应用优势;然后,总结当前微课在高中英语语法教学中的应用问题;最后,结合实际提出有效的应用对策,以供广大教师参考。 展开更多
关键词 微课 信息技术 高中英语 语法教学 应用
下载PDF
浅谈高中英语中人文教育的渗透
3
作者 白琳 《新东方英语(中英文版)》 2018年第11期93-93,共1页
纵观《普通高中英语课程标准》,其中明确指出,英语教学活动的开展其实就是磨砺学生意志品质、陶冶学生情操、拓宽学生视野的过程.基于此,在组织高中英语教学的时候,教师要打破知识灌输的限制,挖掘该学科的人文性,采取多样的方式渗透人... 纵观《普通高中英语课程标准》,其中明确指出,英语教学活动的开展其实就是磨砺学生意志品质、陶冶学生情操、拓宽学生视野的过程.基于此,在组织高中英语教学的时候,教师要打破知识灌输的限制,挖掘该学科的人文性,采取多样的方式渗透人文教育,使学生在此熏陶下,获得人文素养的发展. 展开更多
关键词 高中英语 人文教育 渗透对策
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部