浅析情景教学法在小学语文教学中的有效应用

教育技术的不断发展促进教师技能的不断完善。教师通过多元化的教学方式能够有效地促进学生的成长和发展，有利于教师教学技能的进步。科学研究证明，情景教学法的使用范围非常广，它在使用过程中对教师的教学有着重要的促进作用。教师在采用情景教学法的教学活动中能够有效地提高学生的学习积极性，为学生打造良好的课堂氛围。因此，教师需要在以后的教学过程中多采用情景教学法，以促进学生能力的全面发展。

谈小学班主任工作

班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用，并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的重任。这就使得班主任具有其他各科任教师所不具备的独特地位和作用。对学生的成长和发展而言，班主任也就担负着更多的义务和责任，正是从这一意义出发，本文就如何做好班务工作这一重任谈几点看法。

信息技术支持下的小学数学教学创新研究

在科技飞速发展的现代化社会中,以互联网为核 心的信息技术正渗入人们生活的方方面面。如何在教学模式 上发挥信息技术的优势,成为当今社会的重要话题,尤其是小 学数学更需要引进这种创新的思维模式。本文将详细介绍如 何利用信息技术带动小学数学教学创新。