浅谈微课在初中化学教学中的应用

现阶段在我国的初中校园中化学是一门主要以实验为基础的学习科目，因此在初中校园的化学教学中，灵活地使用微课视频进行化学课程教学，这样能够收到事半功倍的效果。现阶段微课在初中化学课程中的应用获得比较显著的效果，但是也不能完全代替传统课堂教学，因此微课仅仅是化学教学课堂的有效补充。

初中数学教学中学生自主能力的培养

初中数学教学过程中，教师要想培养学生的自主能力，就要创设学生自主学习环境，同时教师可以采用多媒体辅助教学，降低学生学习坡度，教会学生自主学习的方法，让学生在创新中完成自主学习。

探究——让初中语文焕发生机

"探究"教学是建立在学生现有的认知经验及发展水平基础上,在教师的精心设计、指导下,通过指导学生获取知识的方法、工具以及处理方法,让学生在学习过程中不断发现问题、解决问题,在不知不觉中提升语文学习能力。对初中语文教师而言,必须遵循语文教学的规律,从初中生学习的特点出发,选择科学的教学方法,努力为学生创设一个好的学习平台,培养学生的探究能力,让学生能够积极主动参与到课堂教学中来,进而焕发语文生机。