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拓展训练空间,强化初中英语口语教学
1
作者
王燕茹
《人文之友》
2019年第21期208-208,共1页
随着社会的不断发展,我国教育事业对英语的教学越来越重视.在英语的教学中,很多人太注重书面考试,却忽略了英语口语的重要性,学习好初中英语口语是初中学生的一个难点也是一个非常重要的知识点.在以后的教学中我们要对学生的英语口语加...
随着社会的不断发展,我国教育事业对英语的教学越来越重视.在英语的教学中,很多人太注重书面考试,却忽略了英语口语的重要性,学习好初中英语口语是初中学生的一个难点也是一个非常重要的知识点.在以后的教学中我们要对学生的英语口语加以重视,这也是我们如何运用好英语的一个重要方面.在本篇我通过几个方面讲述了如何拓展训练空间,强化初中英语口语教学,从而来提高初中学生的英语口语.
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关键词
训练空间
初中英语
口语
原文传递
题名
拓展训练空间,强化初中英语口语教学
1
作者
王燕茹
机构
宁夏回族自治区银川市九中阅海一校区
出处
《人文之友》
2019年第21期208-208,共1页
文摘
随着社会的不断发展,我国教育事业对英语的教学越来越重视.在英语的教学中,很多人太注重书面考试,却忽略了英语口语的重要性,学习好初中英语口语是初中学生的一个难点也是一个非常重要的知识点.在以后的教学中我们要对学生的英语口语加以重视,这也是我们如何运用好英语的一个重要方面.在本篇我通过几个方面讲述了如何拓展训练空间,强化初中英语口语教学,从而来提高初中学生的英语口语.
关键词
训练空间
初中英语
口语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
拓展训练空间,强化初中英语口语教学
王燕茹
《人文之友》
2019
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