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精细作业管理 提升作业质量--小学数学作业管理策略
被引量:
2
1
作者
白建明
《天津教育》
2023年第35期19-21,共3页
作业管理一直是教师日常工作中的重要组成部分,尤其在小学阶段,加强数学作业管理,能够有效帮助学生巩固所学知识,加深学生对知识的记忆,提升学生的学习效果。而在传统的数学作业管理中,存在作业量大、作业内容单一等问题,降低了学生完...
作业管理一直是教师日常工作中的重要组成部分,尤其在小学阶段,加强数学作业管理,能够有效帮助学生巩固所学知识,加深学生对知识的记忆,提升学生的学习效果。而在传统的数学作业管理中,存在作业量大、作业内容单一等问题,降低了学生完成作业的兴致,影响了作业完成实效。因此,在现阶段数学工作开展中,教师应结合学生的实际学情积极探寻精细作业布置方式,切实发挥作业的育人价值,使每名学生都能在完成作业的过程中获得学科能力的提升。
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关键词
作业质量
作业管理
精细作业
数学作业
育人价值
作业量
小学阶段
管理策略
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职称材料
题名
精细作业管理 提升作业质量--小学数学作业管理策略
被引量:
2
1
作者
白建明
机构
宁夏回族自治区银川市兴庆区第二十三小学景福分校
出处
《天津教育》
2023年第35期19-21,共3页
文摘
作业管理一直是教师日常工作中的重要组成部分,尤其在小学阶段,加强数学作业管理,能够有效帮助学生巩固所学知识,加深学生对知识的记忆,提升学生的学习效果。而在传统的数学作业管理中,存在作业量大、作业内容单一等问题,降低了学生完成作业的兴致,影响了作业完成实效。因此,在现阶段数学工作开展中,教师应结合学生的实际学情积极探寻精细作业布置方式,切实发挥作业的育人价值,使每名学生都能在完成作业的过程中获得学科能力的提升。
关键词
作业质量
作业管理
精细作业
数学作业
育人价值
作业量
小学阶段
管理策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
精细作业管理 提升作业质量--小学数学作业管理策略
白建明
《天津教育》
2023
2
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