案例教学法在高职高专外科护理教学中的应用

目的:探索案例教学法在高职高专外科护理教学中的可行性。方法:对照组采用传统教学法,实验组采用案例教学法,比较两组护生的理论考试成绩。结果:实验组护生的考试成绩显著高于对照组。结论:案例教学法有助于提高学生的分析问题与解决问题的能力。

21世纪中国人口老龄化的现状与对策

我国已进入人口老龄化社会,老年人口的快速增长给社会及家庭带来了巨大的压力。老年人口的大幅增长使我国现有的养老机构远远不能满足其需求。面对庞大的老年人群,国家可以借鉴发达国家的养老经验,完善养老服务机构,开展老年护理教育,大力发展老年产业,以提高老年人的生活质量,满足老年人对健康的需求。

Zn/Al-LDH-水门汀复合材料物理特性及其氟离子释放

目的制备出Zn/Al-LDH-水门汀复合材料,研究其物理特性及氟离子释放。方法先制备出Zn/Al-LDH,然后用10、20、40、0 mg的Zn/Al-LDH与玻璃离子混合制备出不同比例的Zn/Al-LDH-水门汀复合材料,利用扫描电子显微镜、光电子能谱分析和X射线衍射对不同比例的Zn/Al-LDH-水门汀复合材料的物理特性和氟离子释放进行研究。结果光电子能谱分析得出10、20、40 mg所对应的Zn/Al-LDH-水门汀复合材料制备成功显示。X射线衍射显示在2°至20°左右处10、20、40 mg所对应的Zn/Al-LDH-水门汀复合材料有一较明显的峰并且随着Zn/Al-LDH含量的增大该峰的强度也在增大,说明成功制备了不同比例Zn/Al-LDH-水门汀复合材料。氟离子释放测定,Zn/Al-LDH释放氟离子的浓度最慢,最大浓度都趋近于零,说明这种物质中不含氟离子或氟离子含量几乎接近于零;其他3种物质与水门汀相比,20、40 mg Zn/Al-LDH释放氟离子的浓度比水门汀高,而10 mg Zn/Al-LDH释放的氟离子浓度比水门汀慢。结论成功制备了不同比例Zn/Al-LDH-水门汀复合材料,10 mg Zn/Al-LDH与一定量的水门汀复合所得的物质是最佳的材料。

三种材料充填乳磨牙C3龋的临床疗效比较

目的:对比FX-II加强型玻璃离子(简写FX)、化学固化玻璃离子(写GIC)和银汞合金(简写Hg)三种材料充填乳磨牙C3龋[1]的临床效果。方法:选择儿童口腔门诊乳磨牙C3龋患者285例共计652颗患牙,随机分为3组,经过乳牙牙髓治疗后分别用三种材料充填修复,随访观察2年。结果:FX-II、GIC和Hg材料修复成功率分别为94.47%,77.33%和75.73%。两两比较,Hg组和GIC组修复成功率差别无统计学意义(P>0.05),FX组与GIC组、与Hg组修复成功率差别有统计学意义(P<0.05)。结论:FX-II加强型玻璃离子更适于乳磨牙C3龋充填。

三种预防措施影响Ⅱ类洞悬突的情况探讨

目的探讨三种预防措施减少Ⅱ类洞充填后悬突的发生情况。方法收集1999年12月-2008年1月来本院就诊,对需要充填治疗的866例Ⅱ类洞患牙,分别实施三种预防措施,观察其悬突发生率和悬突程度的情况进行比较。结果A组悬突发生率(65.4%)最高,高于B组(31.1%)(χ2=66.443,P<0.001)和C组(22.0%)(χ2=111.122,P<0.001),B组又高于C组(χ2=6.258,P=0.012)。结论采用放置成型片加自制木楔和口腔剔挖器可降低Ⅱ类洞悬突的发生,效果切实可靠。

牙周激光治疗在牙周炎患者正畸中的临床效果研究

目的观察牙周激光治疗在牙周炎患者正畸中的临床效果。方法选取2019年3月至2021年12月在该院正畸科进行正畸治疗但存在牙周炎的患者30例,随机分为观察组和对照组,每组15例。对照组实施常规牙周治疗,观察组实施牙周激光治疗。对比两组患者治疗后各项临床指标、炎症因子改善情况和疗效。结果观察组患者治疗后各项临床指标、炎症因子改善情况均明显优于对照组,疗效明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对正畸中的牙周炎患者实施牙周激光治疗可有效治疗牙周炎,改善患者口腔环境及炎症因子水平,提高正畸疗效。

CAD/CAM数字化■垫的制作与应用

目的比较CAD/CAM数字化■垫和传统塑料■垫在固位,舒适度,美观度,制作时间方面的差异。方法招募患者20名,研究组10人采用CAD/CAM数字化垫修复,对照组10人采用传统加热固化型塑料垫修复。由患者对垫的固位、舒适度与美观进行评分,比较2种■垫制作时间方面的差异。结果研究组患者固位评分低于对照组,美观评分与咬合舒适度评分均高于对照组。CAD/CAM数字化■垫的技工制作时间及临床操作较传统塑料垫缩短。结论CAD/CAM数字化■垫的舒适度,美观度高,节省椅旁时间。