快乐足球 放飞梦想——宁夏回族自治区银川市贺兰县第七小学校园足球工作情况介绍

宁夏回族自治区银川市贺兰县第七小学(以下简称第七小学)始建于2018年8月,学校现有35个教学班,1600余名在校生,9名体育教师,其中3名足球专项教师。多年来,学校在“立德有为、慎思笃行”办学理念的引领下。

宁夏贺兰县农机管理现状、问题与安全生产措施

随着现代农业技术的发展,农业机械在农业生产中开始普遍应用,不仅能有效提高种植效率,还能有效解放劳动力,提高农业经济效益。该文对宁夏回族自治区银川市贺兰县农机推广与应用从管理现状、存在问题以及安全生产管理措施3方面进行分析介绍,以供相关从业人员参考。

普惠性幼儿园建设的现实困境与发展路径——基于宁夏银川的实地调查

普惠性幼儿园的建设是教育政策的一项重大创新,表征着我国学前教育又一个春天的来临。调查发现,普惠性幼儿园建设过程中存在着一定的缺陷与不足,具体表现为:评定标准不明确,教育效率不高;融资渠道单一,单纯依靠政府经费支持;师资力量薄弱,权益保障体系不完善;管理机制不完善,教师工作积极性有待提高。针对普惠性幼儿园现存的问题提出几点建议:一是明确评定标准,提高教育质量;二是拓宽融资渠道,获得社会力量的扶持;三是严格教师准入,保障教师权益;四是科学规范管理,提高管理效率。

树立革新理念,优化课程游戏——探究幼儿园游戏化课程教学策略

随着新课改浪潮的持续推进,提升幼儿园游戏教学质量,让幼儿快乐地学习、成长,已成为当前幼儿园教育的核心任务。文章从革新教育理念和优化课程游戏两个维度出发,阐述游戏化课程的重要性及教学策略,以期为幼儿教师提供切实可行的教学指导。

指向语文核心素养培养的阅读教学策略

阅读作为小学语文教学的基础性内容,语文新课标提出“学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力”,这里的“学会”就是小学阶段阅读教学的总要求,“独立阅读能力”则是小学阶段阅读教学的最终结果;不难看出,作为阅读总目标提出的要求与结果实际上是指向语文核心素养的培养。在小学阅读教学中,教师要指导学生学会阅读,让学生在真实情境中学习、运用阅读方法,深入文本开展自主、合作、探究等阅读活动,逐渐形成独立阅读能力。

基于幼儿美术欣赏活动的实践与思考

幼儿美术欣赏活动不仅是一种艺术教育的实践形式,更是促进幼儿全面发展的重要手段。通过引导幼儿接触各种视觉艺术作品,培养他们的审美感知力、想象力与创造力。此外,此类活动还有助于增强幼儿对不同文化背景下的艺术表达方式的理解和尊重,为构建和谐社会奠定基础。更重要的是,在参与过程中,幼儿能够学会如何以开放的心态探索未知世界,并从中获得乐趣,这对于他们形成积极向上的人生态度具有不可忽视的作用。因此,研究幼儿美术欣赏活动的意义不仅关乎个体成长,也是推动素质教育向前发展的一个重要课题。

宁肺固肾散治疗慢性阻塞性肺疾病稳定期肺肾气虚证的临床观察

目的:观察宁肺固肾散治疗慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期肺肾气虚证的临床疗效,并分析对肺功能和炎症因子的影响。方法:将COPD稳定期肺肾气虚证患者随机分为对照组和观察组,每组40例。对照组接受沙美特罗替卡松吸入剂治疗,观察组接受宁肺固肾散治疗,治疗12周。分析两组患者治疗前后改良版英国医学研究委员会呼吸问卷(mMRC)、慢性阻塞性肺疾病患者自我评估测试(CAT)评分、第1秒用力呼气容积占预计值的百分比(FEV_(1)%pred)、第1秒用力呼气容积/用力肺活量(FEV_(1)/FVC)改善情况及血清白三烯B4(LTB4)、白细胞介素8(IL-8)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)的变化情况,并评估临床疗效。结果:观察组和对照组总有效率分别为92.50%(37/40)、72.50%(29/40),组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组患者LTB4、IL-8、TNF-α水平均低于治疗前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);两组患者FEV 1%pred、FEV_(1)/FVC均高于治疗前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);观察组CAT和mMRC评分均低于治疗前(P<0.05),对照组mMRC评分低于治疗前(P<0.05),且观察组CAT和mMRC评分均低于对照组(P<0.05)。结论:宁肺固肾散治疗COPD稳定期肺肾气虚证疗效显著,能有效控制炎性反应,改善气道反应和患者肺功能。

几何画板在初中数学教学中的应用

将信息技术融入数学课堂教学是对传统课堂教学结构的革新,也是提升课堂教学效果创新的指数支撑。其中几何画板的应用,更是信息技术与数学课程融合的重要体现。在数字化环境中,教师运用几何画板需要理解其教学优势,并合理运用它来提高课堂教学效率,激发学生学习数学的积极性。

用向量法求解立体几何问题的解题策略与备考建议

向量法作为一种重要的数学工具,在解决立体几何问题中具有独特的优势.通过对向量法求解立体几何问题的典型例题分析,给出了用向量法求解立体几何问题的解题策略,并给出了相应的备考建议.帮助师生提高解决立体几何问题的能力,为高考及各类考试做好充分准备.

德育在幼儿园游戏活动中的渗透策略

科学和高质量的幼儿教育不仅有助于培养幼儿的学习、思考和认知能力,还能为幼儿提供优质的学习体验,并有助于他们身心健康成长。因此,在进行幼儿园德育活动的过程中,幼儿教师应该充分考虑到幼儿的学习兴趣和爱好,通过游戏活动来激发他们的参与热情,从而有效地加强教师与幼儿之间的互动。本文对如何在幼儿园游戏活动中渗透德育进行探究,以期促进新时代幼儿教育事业高质量发展。

墨迹中的情感,世间的真实——《红楼梦》深度阅读策略

阅读作为语文学习的重要内容,是帮助学生提升人文素养的最佳路径。然而,停留在浅表层次的阅读不仅不能够帮助学生获得良好的阅读体验,还会阻碍学生的思维发展和语文综合能力的提高。因此,深度阅读对于培养学生养成良好的阅读和学习习惯、提高个人人文素养都发挥着不容忽视的重要作用。

中药塌渍配合中药贴敷对神经根型颈椎病患者疼痛的疗效观察

目的:探讨中药塌渍配合中药贴敷对缓解神经根型颈椎病患者疼痛的疗效观察。方法:收治神经根型颈椎病患者220例,随机平分两组,对照组实施常规治疗及护理,观察组在此基础上实施中药塌渍配合中药贴敷治疗。比较两组患者入院时、治疗后48 h、72 h、7 d、10 d疼痛数字评分情况及患者的疼痛治疗效果。结果:观察组疼痛评分低于对照组,不同时间点差异有统计学意义(P<0.05),观察组疼痛治疗有效率均高于对照组。结论:中药塌渍配合中药贴敷治疗对缓解神经根型颈椎病患者疼痛效果显著。

补阳还五汤联合西药治疗脑血栓的疗效观察

目的:探究补阳还五汤联合西药治疗脑血栓的疗效。方法:114例脑血栓患者,随机分为观察组和对照组,各57例。对照组给予西药治疗,观察组给予补阳还五汤联合西药治疗。对比两组患者治疗后神经功能缺损程度量表(NIHSS)评分、日常生活活动能力(ADL)评分及疗效。结果:治疗后,两组患者NIHSS评分、ADL评分均优于治疗前,且观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总有效率为94.74%,高于对照组的80.70%,差异具有统计学意义(X^2=5.21,P<0.05)。结论:补阳还五汤联合西药治疗对脑血栓患者疗效显著,值得临床推广应用。

头颈部特应性皮炎患者面部马拉色菌的菌种分布

目的探讨马拉色菌(Malassezia)在头颈部特应性皮炎(atopic dermatitis,AD)患者中面部菌种分布以及与严重程度之间的关系。方法2020年9月—12月共招募45例AD患者和50名健康志愿者,无菌棉签对患者和志愿者面部皮损区和非皮损区分别进行皮肤鳞屑取样,用荧光实时定量PCR的方法检测两组人群的7种马拉色菌的拷贝数,进行菌种分布以及数量的横断面分析。结果头颈部AD患者面部皮损区限制马拉色菌和球形马拉色菌的拷贝数分别为健康志愿者的3.13倍(P<0.05)和6.69倍(P<0.05),两者皆与患者AD病情严重度相关(P<0.05)。结论头颈部AD患者面部皮损区限制马拉色菌和球形马拉色菌含量均高于健康人,两者含量均与AD患者病情严重程度相关。

课程游戏化理念下如何做好幼小衔接工作

文章基于课程游戏化理念,阐述了课程游戏化理念和幼小衔接工作的概念,分析了大班幼儿的年龄和学习特点,并从语言、数学、科学、生活、实践和区域游戏六个角度出发,提出了几点可行的教育建议,旨在探讨如何有效开展幼小衔接工作,以进一步提高学前教育教学工作的实效性,为幼儿未来的学习打下坚实的基础。

石家庄市60-80岁老年人健身现状的调查

本文通过访谈、问卷调查、文献资料和数理统计相结合的研究方法,对石家庄市部分社区的老年人健身活动的项目、场所、动机、健身器材及健身指导情况等进行了调查研究,并针对调查结果整理分析。其研究结果显示,大部分老年人都会进行体育锻炼,并以强身健体为主要目的。但是,由于旧社区的拆迁,新社区建设尚不完善,相关部门对老年人健身设施建设的重视程度不够,导致老年人参加健身活动的场地及健身设施不足,使老年人在选择健身项目上受到限制。另外,本文通过研究分析发现,多数老年人希望社区开展健身指导服务,并渴望获得更多的科学健身知识。建议相关本门在逐步完善老年人健身设施的同时,还应注重社会指导的培养,大力发展老年人健身指导的服务项目。从多方面为老年人健身锻炼创造良好环境,为老年人健身活动的开展提供了科学的指导和理论依据。

农业经济管理对农村经济发展的作用研究

以农业经济管理对农村经济发展的作用为切入视角,针对农业经济管理中存在的不足提出完善措施。研究中,剖析传统农业经济管理不足之处,以思想、制度、人才、信息、环境为五大因素,进一步阐释革新发展理念、健全经济管理体系、强化人才建设完善农村信息设施、贯彻落实环境保护意识的实施计划与改革措施,对完善农业经济管理薄弱因素,促进我国农业经济发展具有指导意义。

农作物秸秆还田技术推广中的问题与解决措施

秸秆还田技术能恢复土壤肥力,改良土壤的物理性质和化学性质,并在此基础上优化土壤结构,提高农作物产量。该文介绍了目前农作物秸秆还田技术推广中存在的劳动力缺乏、对秸秆还田技术认知度低、秸秆利用率低、易滋生病虫害、整地技术差等问题,以及农作物秸秆还田推广措施,即加大宣传力度,加强管理,提高资金扶持力度,重视病虫害防治,提高秸秆还田质量与研究力度,以期有效推进秸秆还田技术的应用,提升当地农业生产效益。

农村经济管理存在的问题与对策

农民是社会的主体,近年来脱贫致富的主体也是农民,所以有效的改善农村的生活条件,改善农民生活质量是提升农村经济的管理的重点.但是在现有的农村经济管理的过程中,仍然存在着较多的问题.本文结合贺兰县习岗镇近年来对农村经济管理过程中出现的问题以及针对这些问题的解决方法做了简要的分析,为以后遇到类似问题时可以及时的处理奠定了理论基础.

从小升初应试角度看小学语文整本书阅读教学的技巧

加强阅读能力是语文学科的重点教学目标,也是小升初阅读命题研制的核心理念。为了有效提升小学语文整本书阅读教学的质量,补足学生在整体感知能力上的短板,需要从小升初语文考试中探寻整本书考核的蛛丝马迹,寻求同步提高学生阅读能力和语文阅读成绩的有效办法。