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树立革新理念,优化课程游戏——探究幼儿园游戏化课程教学策略
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作者 赵越 《教育界》 2024年第31期98-100,共3页
随着新课改浪潮的持续推进,提升幼儿园游戏教学质量,让幼儿快乐地学习、成长,已成为当前幼儿园教育的核心任务。文章从革新教育理念和优化课程游戏两个维度出发,阐述游戏化课程的重要性及教学策略,以期为幼儿教师提供切实可行的教学指导。
关键词 幼儿园 游戏化课程 革新理念
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