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汗水浇灌青春 足球点亮梦想——宁夏回族自治区银川市金凤区良田中学校园足球工作情况介绍
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作者 魏复活 李剑 吴鹏飞 《校园足球》 2023年第12期14-19,共6页
宁夏回族自治区银川市金凤区良田中学(以下简称良田中学)始建于1995年,是一所九年一贯制学校,前身为宁夏回族自治区泾源县芦草洼开发区铁东中心小学,2022年更名。学校现有34个教学班,1711名学生,115名在编教师,其中10名体育教师,2名足... 宁夏回族自治区银川市金凤区良田中学(以下简称良田中学)始建于1995年,是一所九年一贯制学校,前身为宁夏回族自治区泾源县芦草洼开发区铁东中心小学,2022年更名。学校现有34个教学班,1711名学生,115名在编教师,其中10名体育教师,2名足球专项教师,1人拥有中国足协D级教练员证书。学校占地面积为68901m^(2),总建筑面积为18885m^(2)。 展开更多
关键词 学校占地面积 中心小学 九年一贯制学校 中国足协 金凤区 足球专项 一所 体育教师
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互联网+创客教育培育学生创新素养的实践研究
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作者 秦春娟 《天津教育》 2023年第2期186-188,共3页
创客教育是培育学生创新素养的重要的途径之一。在互联网+的背景之下,将创客教育与互联网技术进行有机融合、构建,为学校的创客教育提供了更多的可能性,注入了更多新鲜、趣味性的元素。基于此,教师应该积极更新教学理念、创新教学模式,... 创客教育是培育学生创新素养的重要的途径之一。在互联网+的背景之下,将创客教育与互联网技术进行有机融合、构建,为学校的创客教育提供了更多的可能性,注入了更多新鲜、趣味性的元素。基于此,教师应该积极更新教学理念、创新教学模式,以互联网+创客教育的核心理念与现实情境为主要的立足点,将两者进行紧密结合,切实将培育学生创新素养这一核心目标落到实处。 展开更多
关键词 创客教育 创新教学模式 现实情境 互联网 学生创新素养 核心目标 有机融合 趣味性
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利用虚拟仿真实验技术培养学生物理探究能力的实践研究
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作者 张典 《亚太教育》 2023年第4期7-9,共3页
实验操作课在物理教学中的占比较大,是构成完整教学课堂的重要组成部分,学生通过参与不同实验过程,能将教材中的理论性原理进行应用,有利于积累解决不同物理问题的经验。基于此,从“应用于新课导入环节,吸引学生注意力”“应用于知识点... 实验操作课在物理教学中的占比较大,是构成完整教学课堂的重要组成部分,学生通过参与不同实验过程,能将教材中的理论性原理进行应用,有利于积累解决不同物理问题的经验。基于此,从“应用于新课导入环节,吸引学生注意力”“应用于知识点讲解,帮助理解学习重点”“应用于演示教材实验,弥补教育技术不足”“应用于题目练习部分,提升抽象理解能力”“应用于自主学习环节,规范实验操作步骤”五个角度,对利用虚拟仿真实验技术培养学生物理探究能力的策略进行探究。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 初中物理 探究能力 实践研究
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