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浅谈小学数学学习兴趣与策略
1
作者
吴进坤
《中华少年》
2017年第31期163-163,共1页
培养学生学习兴趣是提高教学质量的重要手段。针对小学数学中学生学习兴趣的培养进行了探讨,提出了通过贴近生活教学,激发学习兴趣;适时适当鼓励,培养学习兴趣;充分利用教具,调动学习兴趣;情景案例教学,引导学习兴趣,提高小学数学教学...
培养学生学习兴趣是提高教学质量的重要手段。针对小学数学中学生学习兴趣的培养进行了探讨,提出了通过贴近生活教学,激发学习兴趣;适时适当鼓励,培养学习兴趣;充分利用教具,调动学习兴趣;情景案例教学,引导学习兴趣,提高小学数学教学的授课效率。
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关键词
小学数学
教学探讨
兴趣培养
方法研究
原文传递
题名
浅谈小学数学学习兴趣与策略
1
作者
吴进坤
机构
宁夏固原市原州区黄铎堡镇中心小学
出处
《中华少年》
2017年第31期163-163,共1页
文摘
培养学生学习兴趣是提高教学质量的重要手段。针对小学数学中学生学习兴趣的培养进行了探讨,提出了通过贴近生活教学,激发学习兴趣;适时适当鼓励,培养学习兴趣;充分利用教具,调动学习兴趣;情景案例教学,引导学习兴趣,提高小学数学教学的授课效率。
关键词
小学数学
教学探讨
兴趣培养
方法研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学数学学习兴趣与策略
吴进坤
《中华少年》
2017
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