改革评价方式 促进学生发展

新的教改理念、新的课程标准、新的教材决定了我们的教学评价应从知识的掌握、能力的培养等各方面去对学生进行全面、详细、公正、合理的评价。在评价实践中,要用积极的眼光,从多个角度、方面、特质去看待学生,发现学生的优点和长处,让每个学生在自尊、自信中快乐地成长。在评价学生时要做出大胆的改革,对学生的语文成绩做出更为公正,准确的评价。除了学校统一的试卷考试外还从认字、写字、阅读等方面对学生进行考核,然后合出总分。让学生在多元化的评价中快乐的学语文,考语文,对语文这门母语有浓厚的学习兴趣。

用“心”去沟通

班主任在学生心目中的威信是无可代替的。在学生的教育中,班主任老师起到了中流砥柱的作用。作为班主任我用自己的真心,赢得了学生纯真的爱和同事、家长无尽的配合及支持。为了使每位学生能健康、快乐地成长,我始终以爱心和责任为突破口,从学生实际出发,用心和他们沟通、交流,和任课老师交流,和家长交流,以及和自己交流。最终让自己成为了一个幸福快乐的班主任。