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题名初中语文阅读教学中文本细读模式的应用
被引量:2
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作者
张立成
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机构
宁夏固原市隆德县第四中学
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出处
《中学语文》
2023年第35期21-22,共2页
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文摘
文本细读模式应用于初中语文阅读教学中,对学生理解文章内容、感知文章的内在价值和美学内涵起到了积极的促进作用。基于此,本文提出整体细节相互联系、揣摩关键语句、想象丰富文本细节等教学策略,以期为文本细读模式在初中语文阅读教学中的应用提供一定的可用参考。
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关键词
初中语文
阅读教学
文本细读
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何提高中学语文教学的有效性
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作者
蔺福荣
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机构
宁夏固原市隆德县第四中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2016年第11期96-96,共1页
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文摘
语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。” 而目前,在很多初中的语文教学中,更看重的是学生的语法、作文、词汇等等考试时是否可以得高分,一切教学方法都以得高分为目的。提高课堂教学效率是提高教学质量的基本途径,也是实施创新教育的根本保障。初中语文教学有其自身的规律性,如何科学、合理地优化各种教学资源,进而提高初中语文课堂教学质量,本文结合初中语文教学实际进行了初步探讨。
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关键词
初中语文
课堂教学
有效性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名谈速度—时间图像的应用
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作者
夏鹏
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机构
宁夏固原隆德县第四中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第11期63-63,共1页
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文摘
速度和时间的关系可以用函数图象来描述.函数图象具有形象、直观、动态变化过程清晰等特点.因此,利用速度-时间图像巧妙的解决物理问题,常常达到事半功倍的效果.
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关键词
图像
面积
加速度
斜率
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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