新阶段对思想政治教育工作者政治素养的基本要求

在改革开放的新阶段，为完成历史所赋予我们的光荣历史任务，必须建设一支合格的思想政治教育工作者队伍。为此，必须明确新阶段思想政治教育工作者所应具备的政治素养与要求，必须重视思想政治教育工作者的政治素养水平的提高和加强。要成为合格的优秀思想政治教育工作者就需要从套专学习，却于思考，实践剑新，善于总结等四个方面进行全面的修养。

教学方法艺术与思想政治学科教学

教学方法是一种艺术,究其原因,就在于在教学的各个因素和环节上都凝聚有美的因素,并体现着人类对美的追求与探索。思想政治教育工作者为了完成好自己所肩负的教书育人的重要使命,需要注意形成自己的教学方法艺术风格,提高教学技艺和水平,娴熟地驾驭课堂,成功地运用教学方法艺术。

坚持和加强马克思主义思想政治教育工作

在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是坚持马克思主义。思想政治教育工作者肩负着宣传和实践马克思主义的光荣历史使命。思想政治教育工作者践行科学发展观,就必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持和加强马克思主义的思想政治教育。

公共伦理与和谐之治

公共伦理是当代政治学研究的一项重要课题,是一种社会交往领域内的公共价值纬度。在中国传统"熟人"社会里,公共交往缺乏常态性,随着人们经济交往的扩大,熟人社会形态下的私人伦理已不能适应新的交往环境,于是公共伦理作为一种价值追求孕育而生,它注重不同意志的妥协与协调,成了公共交往中人们所应遵循的价值规范。在我国政治文明不断完善,社会转型成为社会主旋律的时代,建立健全公共伦理价值观体系将成为和谐之治的应有之义。

作为世俗生活之镜的雷锋

距今1600年前的罗马帝国时期，基督教哲学家奥古斯丁写了一部名著《上帝之城》，这可以说是西方第一部历史哲学著作。在他看来，自有人类以来就有两座城市，一座是“上帝之城”，一座是“尘世之城”。尘世之城是恶魔之城，是罪孽深重的人类世界，上帝之城则是一些救赎和永久幸福的圣人之地。人类的历史就是上帝之城战胜尘世之城的历史。他的历史观在今天看来是充满想象的虚妄，根本无法证明，但是有两点是可贵的：