大学生就业现状分析——以宁夏大学经济管理学院为例

通过对宁夏大学经济管理学院的问卷调查,收集了该院2012届应届毕业生的就业情况,并从个人基本情况、就业情况、对学校教育的评价、学习深造情况、创业情况等五方面进行统计分析.试图为大学生就业提供可靠的就业指导,为高校人才培养方案以及教育教学工作提供理论依据.

地方高校推进创新创业教育的实践探索与需求分析——基于宁夏大学的调查

地方高校推进创新创业教育改革是加快本科教育改革的迫切需要,是人才培养机制的创新,是提升人才培养质量的重要举措。当前,宁夏大学在深化创新创业教育过程中,紧紧围绕建设总体目标,立足国家创新驱动发展战略,整合多方资源,优化创新创业环境,实现课程、实践教育资源有机融合,不断提升人才培养质量,积极探索形成了具有西部地方高校特色和适合自身特点的"双三联动"创新创业人才培养模式。这些做法和经验是一种创造性的活动,具有一定的借鉴意义。

高校文献信息资源整合的几点思考——以宁夏大学图书馆为例

高校文献信息资源的整合,推动教学科研和经济社会发展,成为一个有普遍意义的研究课题。结合宁夏大学四校合并的实例,提出了图书馆与院系资料室整合信息资源工作所面临的问题,并提出了整合的合理方案。

大学生参与创新实践项目的意愿调查与影响因素分析——以宁夏大学本科生调查数据为例

大学生创新实践能力培养成已成为高等教育的重要目标,而创新实践项目作为培养大学生创新素质和实践能力的平台具有重要的作用。首先结合2018年宁夏大学在校本科生调查数据,从大学生参与创新实践项目的现状出发,运用二元Logit模型实证分析影响本科生参与创新实践项目意愿的主要因素。研究表明:学生专业、年级、学业排名、兴趣偏好、学生对创新实践项目相关政策的了解程度和参与科研项目的经历等变量对其参与创新实践项目意愿有显著的影响。其次依据实证结果提出建议:高校要依据学生的实际需求提供多样化的创新实践途径,逐步拓展覆盖范围;通过加大政策宣传力度,引导学生树立良好的创新实践意识;促进课堂教学和实践教学改革,培养学生参加创新实践的兴趣;建立激励机制带动本科生参与教师的科研项目,以提高学生参与创新实践项目的积极性。

工商管理本科专业精细化人才培养模式改革研究——以宁夏大学为例

工商管理专业是一门应用性非常强的学科,与社会经济发展紧密相关。近年来,随着社会经济高质量发展,工商管理人才供需矛盾日益加深,市场高端人才紧缺与大量工商管理专业毕业生就业难的问题同时存在。这充分表明高校在工商管理人才培养方面存在一定的不足,人才培养与市场需求不相符。宁夏大学为更好地适应国家与社会发展对高质量人才需求现状,自2018年起开始探索精细化人才培养模式下工商管理本科专业人才培养模式改革与实践路径。本文以宁夏大学为例,分析了工商管理本科专业精细化人才培养模式改革路径,从改革思路、培养目标、课程设置、教学安排等方面,探讨了具体的改革措施,以期为同类院校工商管理专业精细化人才培养提供思路。

基于文旅大数据的宁夏景区目的地形象感知分析

本文采用结构化和非结构化分析相结合的研究方法,抓取宁夏代表性景区在智慧文旅大数据平台和官方网站上的数据,构建宁夏景区旅游目的地形象感知模型。基于游客感知理论,本研究发现,宁夏景区目的地形象可区分为认知形象、情感形象和整体形象。旅游吸引物、景区基础设施建设及服务和休闲氛围感知是宁夏景区认知形象的基本维度,其负面情绪感知主要来自景区基础设施建设及服务维度。游客对认知形象维度和景区情绪感知维度以积极情绪为主,对宁夏景区目的地形象中“塞上江南”和“神奇宁夏”的整体感知相对深刻,与官方投射的宁夏全域旅游形象相互印证。本研究克服了以往非结构化研究方法的主观性和内生性问题,扩展了游客感知理论和结构化方法在旅游目的地形象研究的应用范畴,从而为宁夏旅游目的地形象感知分析和基于感知形象差异的旅游景区精准营销提供分析工具和决策参考。

闽宁协作与宏观经济学课程思政:共同富裕的视角

闽宁协作是中华民族共同富裕的践行,也是政府成功调控宏观经济运行的典型案例。本文运用宏观经济学相关理论,以闽宁协作为例,分析政府在解决贫困问题中的作用、闽宁协作对内生经济增长动力的影响、闽宁协作模式、典型案例及成效等问题。通过专业知识和思政元素的结合提高学生的学习兴趣,培养学生的中华民族共同富裕意识。同时通过加强价值引领,培养学生的历史责任感和民族使命感,树立社会主义核心价值观。

淘宝网店顾客忠诚度影响因素——基于宁夏大学淘宝用户的调查

提升顾客忠诚度对于增加淘宝网店的收益,降低其经营成本具有至关重要的意义。本文将淘宝网店顾客忠诚度的影响因素提炼为顾客满意、感知价值、转换成本、顾客信任等四个维度,以宁夏大学淘宝用户为对象进行问卷调查,利用Spss17.0软件对所得数据进行统计分析,根据分析结果对各相关因素进行深入探讨,据此为淘宝商家提升顾客忠诚度给出改进建议。

计量经济学中的机器学习方法:回顾与展望

文章从传统计量经济学的三大作用——经济预测、验证理论、政策评价入手,梳理了机器学习与计量经济学融合发展过程中机器学习在计量经济学中的应用途径。研究发现:机器学习可以更高效地探索变量之间的关系,以做出更精准的预测;在大数据背景下机器学习丰富了经济数据的多样性,通过对大量经济数据进行分析和处理,从而揭示出数据中的潜在模式、关联性和趋势,继而能够检验一些更复杂、更富有挑战性的研究假设;机器学习从识别假设条件、函数形式拟合、“反事实”预测等角度提高了因果处理效应估计的准确性和稳定性,进而更精确地定量评估政策效应,服务国家重大战略需求。

农户视角下农业生产经营模式转型研究——基于宁夏M县土地流转的思考

以M县的农业转型实践为例,从农户分化和农户思考的视角出发,在土地流转背景下思考农业生产经营模式的转型,探索其转型动力。研究发现:土地流转有自发性流转、政策导向加速流转、资本导向型流转、市场驱动型流转4种模式,农业生产经营主体经历了4种变革;农业生产经营方式在实践中呈现出适度规模经营、联合经营、托管经营、新型农业经营并存的多元化发展趋势;政策助推、市场引导、科技支持在推动农业生产经营模式转型上起到了重要作用。

我国区域经济增长差异与收敛的时空演进特征

文章基于动态演进视角,运用Dagum基尼系数和Kernel密度估计法考察我国区域经济增长差异与收敛特征,从动态共同相关效应视角分析条件收敛的影响因素。结果表明:我国区域经济增长的总体基尼系数呈波动下降趋势。东、中、西和东北四大板块基尼系数变化趋势与我国区域经济增长总体基尼系数变化趋势一致。四大板块的区域间差异是引起我国区域经济增长差异的主要原因。东部地区经济分化是引起绝对差距扩大的主要原因。我国区域经济增长存在条件收敛,人力资本存量和物质资本存量是促进区域经济增长条件收敛的主要因素。

以高阶能力培养为导向的《马克思主义政治经济学概论》课程教学改革与模式创新研究

针对课程教学中普遍存在的学生学习内驱力不足、思辨能力与创新意识不强及研究能力薄弱等“痛点”问题,《马克思主义政治经济学概论》课程进行了教学创新改革。课程创新改革以教学模式创新为导向,以学生为中心,以高阶能力培养为目标进行了课程重建:一是构建以高阶能力培养为导向的“学·能·用”教学内容;二是以“知·辩·践”为目标的课程思政建设,创建满足差异化、多元化和高阶需要的立体化教学资源库;三是创建以高阶能力为导向的多元课程教学评价体系,实现以评促学和以评促教的目的;四是建构以高阶能力培养为导向的混合式教学改革模式,实现线上线下结合,打通课前课中课后双向沟通渠道,进一步丰富教学内容,激励学生参与感,提升教学质量。通过以上混合式教学改革,以期为提升《马克思主义政治经济学概论》课程教学的效果和质量提供借鉴。

产业集群品牌竞争力的影响因素及提升策略——以宁夏回族自治区特色产业园为例

产业集群品牌是区域经济良性发展的助推器,有助于区域竞争力的提升。基于区域特点构建提升产业集群品牌竞争力的理论模型,以宁夏回族自治区特色产业园为例,对影响产业集群品牌竞争力提升的因素进行验证。结果表明,产业集群中个体企业的营销能力、集群的网络协作能力、独特的区域文化会对产业集群品牌价值的形成与品牌竞争力的提升产生一定影响。

成渝地区双城经济圈生态文明建设水平空间度量及溢出效应研究

本文以成渝地区双城经济圈16个城市2010-2020年的空间面板数据为基础,构建生态文明建设水平测量指标体系,运用熵权TOPSIS法、探索性空间数据分析方法测算其生态文明建设水平,采用空间计量模型分析其生态文明建设水平的空间溢出效应。研究发现,第一,成渝地区双城经济圈生态文明建设取得了较好发展,指数从0.195上升到0.712;第二,在空间分布上,其生态文明建设水平呈现空间集聚态势,且截面差异明显,建设水平较好的城市多集中于经济圈北部;第三,经济社会发展水平、科技研发水平和资源利用程度对生态文明建设水平具有显著正向影响。工业化水平对城市自身生态文明建设水平有负向影响,但对周边地区有正向影响。城镇化率对城市自身生态文明建设水平无显著影响,但对周边地区有正向影响。基于此,提出了相关政策建议。

农户对宅基地制度改革的满意度评价及障碍度分析——基于宁夏平罗县三个乡镇的调查

基于宁夏平罗县300户农户的调研结果,运用TOPSIS方法和障碍度模型,从农户视角探讨对宅基地制度改革的满意度评价以及其影响因素。结果显示,农户对宅基地改革各阶段满意度从高到低排序为政策实施过程、政策实施内容、政策实施效果。进一步运用障碍度分析法,得出各准则层障碍度从大到小排序为政策实施效果、政策实施内容、政策实施过程,其中政策实施效果被确定为首要障碍层级。建议政府可以通过加强政策监测,完善金融服务,提高基础设施建设水平,健全流转体系等措施,切实提高农户宅基地退出满意度。

基于Probit回归模型和BP神经网络模型的宁夏盐池滩羊产量影响因素及预测研究

通过对滩羊养殖户户主和家庭基本特征、养殖场生产经营特征、优质化生产认知情况以及疫病防治情况进行调查,采用Probit回归模型和BP神经网络模型分析了宁夏盐池县12个滩羊养殖村滩羊肉产量的影响因素,并预测了未来5年的滩羊肉产量情况,预测结果表明到2025年,宁夏滩羊产量将达12.5万t,宁夏滩羊产业总体呈现良好的发展势头。

面向经管专业学生的《经济法律通论》课程思政实践

在面向经管专业学生开展《经济法律通论》课程思政时,我们遇到以下三个问题:一是如何打破传统学科间的隔离实现法学与经济学的交叉融合,防范经管意识和法律意识两张皮的现象;二是如何将学生碎片化的法律知识转化成具有思辨能力的经济法律思维,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;三是如何能够帮助学生成长为心中保持法律价值、手中掌握法律规则、具有服务地方能力的经管人才。基于此,课程按照“经济法学知识体系-经济法律问题解决技能-法律价值培养”递进式课程目标,从知识中靶向挖掘思政要素,把课程思政育人目标写入大纲、编入教案、嵌入资源,运用思政教育全程融入的“理论—案例—实践”三环驱动的创新教学方法,着力培养具有法律意识、经济法律思维和心中保持法律价值、手中掌握法律规则、具有服务地方能力的经管人才。

“一带一路”视域下宁夏农业科技国际合作需求、现状及模式借鉴

宁夏回族自治区(以下简称宁夏)的科技创新能力较弱、对外开放不足,共建“一带一路”倡议为宁夏深化农业科技国际合作、融入国际大循环、提高创新能力提供了重要机遇。在分析宁夏农业科技国际合作的现实基础与优势的基础上,基于宁夏“六特”产业发展的主要技术瓶颈,深入挖掘了宁夏农业科技国际合作的现实需求与面临的困境,通过分析与借鉴其他区域农业科技国际合作的成功模式,建议宁夏农业在“走出去”的过程中要结合资源禀赋、积极融入与服务新发展格局、从加强东西部科技合作入手向西“走出去”;完善顶层设计、加强政府层面的规划支持;促进科技成果转化、强化市场意识。

宁夏经济增长的可持续性研究

本文在经济增长理论的基础上,以宁夏经济增长的时间序列数据为例,通过建立相关模型,分析影响宁夏经济增长的因素及各因素对经济增长的贡献,并得出了关于宁夏经济持续增长的相关结论。