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宁夏世界银行贷款“西部地区基础教育发展”项目实施经验
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作者 王冬 《宁夏教育》 2013年第12期14-14,共1页
根据国家整体规划部署,宁夏先后实施了“两基”“百标”“世行贷款项目”等多个促进基础教育发展的重大惠民工程,取得了良好成绩。这里,笔者主要谈一谈宁夏实施世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目(以下简称“... 根据国家整体规划部署,宁夏先后实施了“两基”“百标”“世行贷款项目”等多个促进基础教育发展的重大惠民工程,取得了良好成绩。这里,笔者主要谈一谈宁夏实施世界银行贷款/英国政府赠款“西部地区基础教育发展”项目(以下简称“项目”)的实施经验。项目于2004年底正式启动实施,2010年建设任务全面完成。总投入2125万美元,新建、扩建、改建中小学166所,培训教师14754人次。据2008年统计,项目县(区)小学适龄儿童入学率达到99.70%,比项目实施前提高了3.3%.小学辍学率降低到1.06%,比项目实施前减少4.8%;初中毛入学率达到103.5%,比项目实施前提高30A6%。项目实施中小学生均建筑面积分别达到7.41平方米和4.68平方米,比项目实施前分别提高3.06平方米和1.39平方米。 展开更多
关键词 基础教育发展 世界银行贷款 项目实施 西部地区 宁夏 经验 中小学生 世行贷款项目
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