如何提升中职学前教育音乐活动的趣味性及案例分析

音乐教育活动设计的好坏往往决定着活动的成败,一节优质的音乐课必须激发幼儿学习音乐的兴趣。教师在音乐课堂中开展适当的游戏激发学生的学习兴趣,并结合教材内容进行精心的设计,使其情节化、游戏化、自然过渡。将游戏融入音乐课堂,使教学内容变得生动活泼,教学组织形式变得灵活多样,教学方法变得丰富多彩,让学生在享受音乐的同时学到音乐知识。

浅谈学前教育专业学生舞蹈创编能力的培养

学前教育专业的培养目标是培养幼儿园教师,舞蹈课是学前教育专业学生的一门必修课,通过在校期间的学习和训练,学生应掌握舞蹈的基本知识与技能,并在此基础上初步学习、了解和掌握舞蹈创编的基本原理和方法,使学生在今后的工作中具备幼儿舞蹈的教学能力与创编舞蹈的能力。

100例中心静脉导管在胸腔积液中的护理

目的讨论中心静脉导管在胸腔积液患者中的护理。方法选择100例使用中心静脉导管引流胸水的患者进行护理。结果通过100例患者使用中心静脉导管引流胸水的护理减少了并发症的发生,配合临床治疗取得了良好的效果。结论中心静脉导管留置引流胸腔积液,操作简单,治疗效果理想。置管后引流的效果及是否出现并发症,于护理质量密切相关。从穿刺置管到拔管,要求护士能够熟练配合医生操作,严格无菌操作,悉心观察护理中心静脉导管,从而减少带管患者痛苦,提高治疗、生活质量。

一种基于云计算技术的物联网平台设计

物联网平台存在海量数据的存储、管理、计算能力等问题,可通过云计算平台和BigTable存储技术解决。通过对云计算和BigTable存储技术研究,利用BigTable机制建立数据模型表,以时间戳建立与BigTable关联的索引分表,采用分片存储数据机制,设计一种融入云计算技术的物联网平台架构,解决物联网的数据存储、管理、计算等问题。经证明云计算技术能够为物联网提供更快存储和管理服务,能够满足未来跨行业、跨区域物联网发展。

基于虚拟机动态迁移负载均衡算法的研究与改进

为了提升资源利用率、合理分配资源、平衡物理服务器负载资源,文章针对基于虚拟机动态迁移负载均衡算法在权值动态调整受限方面的不足,在原始虚拟机迁移负载均衡算法基础上引用权值概念,优化了基于虚拟机迁移的负载均衡算法。根据权值可以动态选择合适的虚拟机、目标机进行迁移,从而降低了迁移虚拟机造成的过量开销。解决在虚拟机迁移的负载均衡算法中受权值动态限制选择合适虚拟机和目标机而造成的过量开销问题。通过仿真实验,从通信开销、迁移开销和负载性能3方面对改进前后的算法结果进行分析对比,得出改进的虚拟机动态迁移负载均衡算法能够更高效地改善资源负载均衡能力。

基于OpenStack的资源调度算法研究与改进

为了提升资源利用率、合理分配资源、加快资源调度,文章针对基于OpenStack资源调度算法在动态调整方面的不足,对综合负载均衡调度算法补充任务连接数影响因子,并增加动态权值计算方法,提出改进的综合负载均衡调度算法,解决了算法权值动态调整受限问题,从而实现了高效动态资源调度和资源平衡。通过仿真测试工具CloudSim实验,从资源利用率和负载性能2方面对改进前后的算法结果进行对比,得出改进的综合负载均衡调度算法能够更高效地改善资源调度能力和负载均衡能力。

基于异常行为数据流的加权铰链分类算法研究

为了能够快速检测、识别异常行为数据流,并对异常行为数据流的内容准确定位,通过研究决策树算法、逻辑回归算法、神经网络算法、铰链分类等深度学习算法的基础上,文章提出基于指数加权和动量的小批量梯度下降铰链分类算法。该算法在铰链分类算法的基础上增加指数权值方法和动量梯度下降方法,指数加权方法可以实现对损失函数下滑速度的加快,即对异常行为数据流快速定位和识别;动量梯度下降方法可以实现对损失函数结果值进行动态偏差校正。通过该算法可以实现对异常行为数据流内容准确定位及快速识别,解决异常行为数据流内容识别的误报率和漏报率较高的问题,保障数据的安全性和完整性。通过仿真实验,利用计划长度比(schedule length ratio,SLR)、下降速度等指标分别验证,表明该算法的性能和收敛速度等方面都略高于其他铰链分类算法。

基于K层特征模型的异常流量识别算法

针对在NetFlow数据流的环境中,如何解决海量数据识别的问题,提出基于K层特征模型的异常流量识别算法。采用优先级策略依次打开索引表,读取异常行为,并与异常行为的特征值逐条匹配,匹配成功作标记,确定异常行为类型。实验结果表明,该算法能够快速有效地识别异常数据流,提高了海量数据识别的实效性,有效地解决了网络安全问题,达到设计目标。

多媒体在物理教学中的应用

利用多媒体可以充分调动学生的学习积极性，可以多方位地提高学习效果和学习能力，可以切实解决一些不便于观察到的物理现象。在物理实验教学和辅助课堂教学方面发挥着重要作用。

蓝墨云班课在中职外科护理教学中的应用探讨

蓝墨云班课是一款移动教学助手APP,利用移动智能终端开展互动教学的云服务平台。文章结合中职生学情特点,在《外科护理》教学中应用蓝墨云班课,提高了与学生的互动效率,激发了学生学习兴趣,教学效果显著。