远程教育学习者的学习现状分析——以宁夏广播电视大学远程教育为例

远程教育是高等院校利用网络系统对在职人员进行教学培训并组织成人进行学习的一种主要方式,是社会在职人员培训领域的一个广阔的发展方向。宁夏广播电视大学远程教育学习者的低龄化现象十分明显,为了提高晋升竞争力和提高工资待遇的学习者占较大比例,是功利性较强的学习。学习者存在学习精力和时间不足、计算机应用水平较弱、缺乏教师的指导等诸多学习障碍。要想改善目前的现状,学校应该要加强教育资源建设,增强智能化的服务意识,加强对日常教学和考试的监管,提高证书含金量,加大与企业的合作力度,使远程教育凸显出其独有的特色。

新语境下宁夏广播电视大学校园文化建设的探索研究

校园文化是学校建设的重要组成部分，伴随着开放教育技术的不断发展、创新，广播电视大学向开放大学转型的契机下，校园文化建设成为学校建设的重要内容。但是在广播电视大学成长的30多年里，校园文化缺失是客观存在。本文以宁夏广播电视大学为例，通过对现状及存在问题的阐述，进而就校园文化建设提出具有针对性的相关措施。

对宁夏广播电视大学开放教育实践的思考

现代远程教育正是随着信息技术的发展而产生的一种新型的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育是以学生为中心，利用情境、协作、会话等学习环境要素。发挥学生主动性，以有效实现当前所学知识的方式方法；与现代远程开放教育相适应的教学活动应是一种教师通过创设外部环境，引导学生通过自主活动学习知识的过程。

在改革中发展壮大——宁夏职业技术学院、宁夏广播电视大学概览

宁夏职业技术学院、宁夏广播电视大学是一所集高等职业教育、现代远程本专科学历教育为一体的多门类、多学制的综合性高等学校。2005年5月,由宁夏广播电视大学、宁夏重工业职工大学、宁夏职工科技学院、宁夏机械技工学校合并组建。2005年11月又与宁夏农业学校合并办学。学校实行一套人马、两块牌子的管理体制。学校开设有机电工程系、经济管理系、文法系、信息工程系、生物工程系、动物科学系、宁夏农业学校、中专部等,承担高等、中等职业学历教育。近年来,学校实行订单式培养模式,先后与宁夏共享集团的长城须崎公司、精加工公司、铸钢公司和宁夏多维药业、宁夏佳通公司等区内外大型知名企业签订协议,毕业生就业率达90%以上。

广播电视大学数字图书馆文献资源建设研究

加强广播电视大学系统图书馆数字资源建设,力争在2～3年的时间内建成具有相当规模、能基本满足电大教育的特色数字资源库群和具有可持续发展能力的文献信息服务体系。

广播电视大学应如何贯彻素质教育思想

素质教育，体现了教育的性质和社会发展对教育以及人的发展的要求。广播电视大学是一所现代远程开放大学，应结合自身特点和优势，认真贯彻素质教育思想，为社会培养出具有较高素质的应用型人才。

电大教学管理的现实困境与出路——以宁夏电视大学为例

作为我国高等教育的重要组成部分,广播电视大学为我国改革开放和现代化建设培养了大批社会急需的专门人才。随着社会经济的不断发展,电大教育在教学管理水平、毕业生社会认可度等方面面临严峻挑战。推进管理改革、加强教师队伍建设、提高教学能力、加强电大教育质量评估与监督等无疑成为电大教学管理的着力点。

国家开放大学基层教学点发展研究——宁夏电大基层教学点发展实证分析

本文主要分析了国家开放大学基层教学点发展的基本内涵,分析了宁夏电大以往基层教学点发展中存在的问题,对国家开放大学宁夏分部基层教学点发展策略进行了初步探讨。

宁夏物流人才需求分析及培养对策浅析

当前正逢宁夏大力建设内陆经济开放试验区和银川综合保税区这"两区"建设的战略机遇期,物流业作为生产性服务业,是推进"两区"建设的重要保障,而物流产业的发展,必须依靠人才支撑。本文以宁夏物流企业作为研究对象,针对其在发展中存在的人才需求方面的问题进行调查分析,最后提出宁夏物流人才的培养的对策,希望能够为宁夏物流人才的培养提供一些参考意见。

宁夏职业院校“双师”型教师队伍建设的现状及对策研究

近几年来,随着我国经济结构的转型和产业结构的升级,对职业教育提出了更高的要求,要培养出大量的高素质的、技能型的人才,就要求建设一支素质优良的双师型教师队伍。本文结合宁夏地区高职院校目前"双师型"教师队伍建设过程中存在的实际问题,较为系统地阐述了建设"双师型"教师队伍的具体途径和有效措施。

职业院校工匠型教师队伍建设策略研究——以宁夏职业技术学院为例

贯彻落实全国教育大会精神,坚持把立德树人作为根本任务,传承工匠精神理念,加强工匠型教师队伍建设,培育具有良好职业操守道德,永葆追求卓越本色的工匠型人才是新时代彰显职业教育特色的有力抓手,文章以对宁夏职业教育具有示范引领作用的宁夏职业技术学院为例,摸清并掌握宁夏职业院校工匠型教师队伍建设现状,找出其存在的问题,最终探索并建构能适应宁夏职业教育特征的“工匠型”教师队伍建设策略。

论宁夏新型农村合作经济组织的质量和效率问题

针对宁夏新型农村合作经济组织的发展问题提出质量效率型合作经济组织的新概念,论证了宏观经济效率与公平关系的启示、质量效率型新概念的必要性和质量效率型概念及其理论特性,利用调研数据进行了合作组织质量效率的模糊评价。

宁夏优势特色产业发展问题与对策分析

本文主要从农业和能源产业两大方面,分析宁夏优势特色产业发展的现状及存在的问题,并提出宁夏优势特色产业发展的对策,以期为深入推进西部大开发战略和促进宁夏经济跨越式发展提供借鉴。

电大学员成就动机及其与人格特质的相关研究

本文通过对电大学员总体成就动机剖析，对性别、年龄、职业、家庭环境、人格因素等多方位、多层次的研究，旨在了解电大学员成就动机水平及影响因素，并提出有价值的建议。本研究方法为调查法，采用《成就动机》（ＡＭＳ）《艾森克人格问卷》成人版（ＰＲＱ）两种问卷对宁...

西部贫困地区中小学教师信息素养培养模式的探索与构建——宁夏地区个案研究

在知识经济时代,网络化教育将使传统教育发生巨变。要想使培养的人才不落后于时代,就必须率先提高教师的信息素养,在西部贫困地区尤为如此。根据宁夏回族自治区的部分中小学教师现有的信息素养状况,要有其特有的培训内容和模式。

宁夏区域形象定位研究

宁夏作为中国唯一的省级回族自治区,由于定位模糊,国内外公众认为是一个野蛮、遥远、荒凉、贫穷、神秘的地方。要改变这种现状,在分析宁夏的历史渊源、资源优势、人文特色、建筑风情、政府投入等要素后,提出宁夏的区域形象定位,并归纳几点定位宣传的建议。

宁夏远程开放教育与高职教育资源融通问题研究

现代远程开放教育和高等职业教育并重,共同发展的办学思路已得到社会各界的广泛认可,但是如何实现远程开放教育与高职教育资源无缝融通仍是摆在我们面前的艰巨使命。本文在参考国内外学者的理论研究基础上,以宁夏职业技术学院与宁夏广播电视大学为研究对象,分析两者融通发展存在的问题并提出具体改进对策。

基于学生需求的专门用途英语在高职院校中的应用研究——以宁夏职业技术学院为例

需求分析是做好专门用途英语的根本。我们只有立足学生的需求,分析学生的自身需要,以及他们的缺陷和目标确定学习内容才能达到预期的效果。本文以宁夏职业技术学院为例,对ESP教学进行了实证研究并提出了相应的教学模式和建议。

浅谈宁夏旅游业发展中存在的问题及对策

一、发展旅游业在宁夏经济发展中的作用1．能够促进和带动宁夏经济的全面发展。旅游业是综合性的行业，发展旅游业的同时也能够带动农业、工业、交通、餐饮、住宿、文化教育的发展，对经济社会发展和对外开放具有先导和关联带动作用。旅游业还可以有效带动相关产业，相应地扩大就业，有力促进宁夏经济的全面发展。同时旅游业不仅是“无烟产业”，而且还是“朝阳产业”，与发展“绿色产业”相适应，符合世界经济发展的潮流。