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牢牢抓住职业教育高质量发展生命线 为建设教育强国贡献力量
1
作者
宛国成
《宁夏教育》
2024年第9期9-10,共2页
习近平总书记指出:“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力”“要坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。”党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革...
习近平总书记指出:“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力”“要坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。”党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”我们要深刻领会习近平总书记关于建设教育强国的重要论述,深刻认识党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的重要部署,深刻把握教育的政治属性、战略属性和民生属性,自觉将高质量发展作为办学治校的生命线,用实际行动回答好“教育强国,教育强区,建院何为”的问题,为宁夏经济社会发展提供更多高素质技术技能型人才支撑。
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关键词
教育综合改革
教育强国
中国式现代化
育人方式
教育大国
办学治校
办学模式
管理体制
原文传递
题名
牢牢抓住职业教育高质量发展生命线 为建设教育强国贡献力量
1
作者
宛国成
机构
宁夏建设职业技术学院党委
出处
《宁夏教育》
2024年第9期9-10,共2页
文摘
习近平总书记指出:“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力”“要坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。”党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出:“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。”我们要深刻领会习近平总书记关于建设教育强国的重要论述,深刻认识党的二十届三中全会关于深化教育综合改革的重要部署,深刻把握教育的政治属性、战略属性和民生属性,自觉将高质量发展作为办学治校的生命线,用实际行动回答好“教育强国,教育强区,建院何为”的问题,为宁夏经济社会发展提供更多高素质技术技能型人才支撑。
关键词
教育综合改革
教育强国
中国式现代化
育人方式
教育大国
办学治校
办学模式
管理体制
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
牢牢抓住职业教育高质量发展生命线 为建设教育强国贡献力量
宛国成
《宁夏教育》
2024
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