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重视高校帮困助学 实现育人成才目标
被引量:
1
1
作者
韩来全
《宁夏教育科研》
2008年第1期46-48,共3页
随着我国高等教育体制改革的不断深人和发展,尤其是在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的进程中,家庭经济困难学生的问题日益突出,经济有困难的学生能否顺利人学并完成学业,已成为社会普遍关心的问题。在党中央、国务院领导的高...
随着我国高等教育体制改革的不断深人和发展,尤其是在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的进程中,家庭经济困难学生的问题日益突出,经济有困难的学生能否顺利人学并完成学业,已成为社会普遍关心的问题。在党中央、国务院领导的高度重视和亲自推动下,各高校都把帮困育人作为“办好让人民满意的教育”的重要工作来抓。如今,“决不让一个贫困大学生因经济困难而辍学”已经成为党和政府的一项庄严承诺,高校应义不容辞地承担起这一责任和义务,努力做好帮困助学工作,增强育人成才的效应。
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关键词
帮困助学工作
成才目标
高校
家庭经济困难学生
育人
高等教育体制改革
高等教育规模
贫困大学生
原文传递
题名
重视高校帮困助学 实现育人成才目标
被引量:
1
1
作者
韩来全
机构
宁夏教育厅学生资助管理中心
出处
《宁夏教育科研》
2008年第1期46-48,共3页
文摘
随着我国高等教育体制改革的不断深人和发展,尤其是在扩大高等教育规模和推进高校收费改革的进程中,家庭经济困难学生的问题日益突出,经济有困难的学生能否顺利人学并完成学业,已成为社会普遍关心的问题。在党中央、国务院领导的高度重视和亲自推动下,各高校都把帮困育人作为“办好让人民满意的教育”的重要工作来抓。如今,“决不让一个贫困大学生因经济困难而辍学”已经成为党和政府的一项庄严承诺,高校应义不容辞地承担起这一责任和义务,努力做好帮困助学工作,增强育人成才的效应。
关键词
帮困助学工作
成才目标
高校
家庭经济困难学生
育人
高等教育体制改革
高等教育规模
贫困大学生
分类号
G526.78 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
重视高校帮困助学 实现育人成才目标
韩来全
《宁夏教育科研》
2008
1
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