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如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育
1
作者
全兴琴
《名师在线》
2020年第32期54-55,共2页
语文教学是对中华民族优秀传统文化进行传承的重要途径。而中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深,在进行传承的过程中,教师不仅要对学生进行传统文化的教学,还应对学生进行文明礼仪、道德情操方面的渗透与感染,从而为学生的健康成长...
语文教学是对中华民族优秀传统文化进行传承的重要途径。而中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深,在进行传承的过程中,教师不仅要对学生进行传统文化的教学,还应对学生进行文明礼仪、道德情操方面的渗透与感染,从而为学生的健康成长和良好发展奠定坚实的文化基础和道德基础。因此,教师在小学语文教学中应积极进行中华优秀传统文化的挖掘,并通过渗透教育的方式实现学生健全人格的成功塑造。
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关键词
小学语文
中华优良传统教育
渗透策略
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职称材料
题名
如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育
1
作者
全兴琴
机构
宁夏泾源县六盘山镇第一小学
出处
《名师在线》
2020年第32期54-55,共2页
文摘
语文教学是对中华民族优秀传统文化进行传承的重要途径。而中华民族优秀传统文化源远流长、博大精深,在进行传承的过程中,教师不仅要对学生进行传统文化的教学,还应对学生进行文明礼仪、道德情操方面的渗透与感染,从而为学生的健康成长和良好发展奠定坚实的文化基础和道德基础。因此,教师在小学语文教学中应积极进行中华优秀传统文化的挖掘,并通过渗透教育的方式实现学生健全人格的成功塑造。
关键词
小学语文
中华优良传统教育
渗透策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育
全兴琴
《名师在线》
2020
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