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基于人才成长的教师心理健康教育研究
1
作者
代成梅
《成才之路》
2015年第34期19-19,共1页
在教育教学活动中,教师应具备健康的心理素质.教师的语言文明是心理健康的具体反映,教师在行为习惯上要具备健康的心态,健康的思想与高尚的灵魂是做教师的天职.
关键词
心理健康
人才培养
心态
言传
身教
下载PDF
职称材料
探究式教学的设计与思考——以“微生物在生物圈中的作用”为例
2
作者
任常荣
《中学生物教学》
北大核心
2022年第20期59-61,共3页
以“微生物在生物圈中的作用”为例,针对具体教学内容,通过创设情境—启发思考—小组探究—交流写作—总结提高的方式实施探究式教学,提高学生的科学探究能力。
关键词
探究式教学
微生物
生物圈
教学设计
下载PDF
职称材料
农村学生厌学心理分析及应对措施
3
作者
王海东
《学园》
2013年第29期169-170,共2页
近年来,随着经济浪潮的冲击,农村学校教育不同程度地受到影响,学生的学〉--j积极性逐渐下降,厌学现象逐渐增多,导致部分学生辍学。因此,分析并及时解决学生厌学问题迫在眉睫。
关键词
农村学生
厌学
对策
心理分析
原文传递
题名
基于人才成长的教师心理健康教育研究
1
作者
代成梅
机构
宁夏海原县七营中学
出处
《成才之路》
2015年第34期19-19,共1页
文摘
在教育教学活动中,教师应具备健康的心理素质.教师的语言文明是心理健康的具体反映,教师在行为习惯上要具备健康的心态,健康的思想与高尚的灵魂是做教师的天职.
关键词
心理健康
人才培养
心态
言传
身教
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
探究式教学的设计与思考——以“微生物在生物圈中的作用”为例
2
作者
任常荣
机构
宁夏海原县七营中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2022年第20期59-61,共3页
文摘
以“微生物在生物圈中的作用”为例,针对具体教学内容,通过创设情境—启发思考—小组探究—交流写作—总结提高的方式实施探究式教学,提高学生的科学探究能力。
关键词
探究式教学
微生物
生物圈
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村学生厌学心理分析及应对措施
3
作者
王海东
机构
宁夏海原县七营中学
出处
《学园》
2013年第29期169-170,共2页
文摘
近年来,随着经济浪潮的冲击,农村学校教育不同程度地受到影响,学生的学〉--j积极性逐渐下降,厌学现象逐渐增多,导致部分学生辍学。因此,分析并及时解决学生厌学问题迫在眉睫。
关键词
农村学生
厌学
对策
心理分析
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于人才成长的教师心理健康教育研究
代成梅
《成才之路》
2015
0
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职称材料
2
探究式教学的设计与思考——以“微生物在生物圈中的作用”为例
任常荣
《中学生物教学》
北大核心
2022
0
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职称材料
3
农村学生厌学心理分析及应对措施
王海东
《学园》
2013
0
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