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题名一个参数不等式的应用
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作者
田彦武
马福宝
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机构
宁夏银川市第九中学
宁夏海原县李旺中学
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出处
《中学数学研究》
2004年第6期19-20,共2页
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文摘
在不等式a^2+b^2≥2ab(a,b∈R)中,分别用a/b的平方根,b的平方根/λ代换a,b得如下一个参数不等式.
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关键词
参数不等式
待定系数法
高中
数学
竞赛题
证明
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名多媒体与数学教学
被引量:4
- 2
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作者
马如学
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机构
宁夏海原县李旺中学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第19期167-167,共1页
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文摘
新一轮的课改如雨后舂笋开遍全国各地每个校园。随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,它已成为广大教师提高课堂质量的抓手。特别是Internet与校园网的接轨,为中小学教育提供丰富的教学资源,使网络教学真正成为现实,同时也为中小学多媒体在各学科的教学开辟广阔的前景。“校校通”工程的启动和发展,给中小学教学又带来一次“变革”的良机,为学科教学信息化开辟新的天地。
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关键词
数学教学
多媒体
中小学教育
Internet
“校校通”工程
现代信息技术
教学信息化
网络技术
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
O1-4
[理学—基础数学]
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题名初中物理趣味教学谈
被引量:1
- 3
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作者
丁春海
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机构
宁夏海原县李旺中学
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出处
《中学课程资源》
2008年第10期108-108,共1页
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文摘
本文从教师语言表达、教学手段实施、现代教学设施的趣味性等三个方面阐述了开展初中物理趣味教学的方法。
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关键词
初中物理
趣味教学
语言表达
教学手段
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+”环境下初中信息技术课的多元授课分析
被引量:1
- 4
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作者
浦江龙
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机构
宁夏海原县李旺中学
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出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2019年第12期34-34,共1页
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文摘
初中的很多课程与小学以及之前的课程是完全不同的,让学生们更加高质量地进行课程的学习,是教师们教学的关键,教师在教学过程中,应该通过多元授课的方式,对内容进行高质量的讲授,让学生们在初中课程的学习中,进而高效地进行信息技术课程的有效性学习。本文就是对“互联网+”环境下初中信息技术课程的多元授课进行的简单教学分析。
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关键词
互联网+
初中生
信息技术
多元授课
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名如何提高初中数学的课堂效率
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作者
周璇
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机构
宁夏海原县李旺中学
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出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第5期150-151,共2页
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文摘
初中生伴随着学习科目门数的逐渐增多,学生的学习负担也是愈加沉重,平均到每个学科的学习时间也越来越少,想要学生在有限的时间内学习到更多的知识,提高课堂教学效率是必要手段,也是每一位教师的责任和义务.
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关键词
初中
数学
教学效率
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名语文课堂鲁迅作品教学的几点思考
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作者
徐海谦
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机构
宁夏海原县李旺中学
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出处
《中国教育技术装备》
2009年第28期95-95,共1页
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文摘
当前,全国范围内正在进行轰轰烈烈的基础教育语文课程改革,这次改革是全方位的,涉及课程理念、课程设置、教材更新、教学改革和评价探索等各个方面。鲁迅作品作为中学语文教育一个不可或缺的组成部分,自然也在改革之列。笔者针对新课程背景下的高中语文鲁迅作品教学,有以下几点思考与建议。
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关键词
语文教育
教学改革
作品
鲁迅
课程改革
课堂
基础教育
课程理念
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分类号
N09
[自然科学总论—科学技术哲学]
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名1个简单不等式及其应用
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作者
田彦武
马福宝
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机构
宁夏银川市第九中学
宁夏海原县李旺中学
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出处
《中学生数学(高中版)》
2005年第02S期25-25,共1页
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文摘
命题 若x∈R,y>0,则x/y(x-y)≥x-y (*)
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关键词
不等式
命题
应用
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分类号
O122.3
[理学—基础数学]
G633
[文化科学—教育学]
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