从丑小鸭到白天鹅的蜕变——宁夏灵武市杜木桥回民小学校本教研扫描

位于偏远薄弱民族地区的农村学校教师该如何成长？宁夏灵武市杜木桥回民小学推动教师自主确立理想的榜样，虚拟拜师，自主反思教学实践，以问题为载体进行小课题研究，并努力让这种研究成为教师自发的内在需求，教师专业发展逐渐发生了质的飞跃。名不见经传的“丑小鸭”正在一步步向“白天鹅”蜕变。

用制度和机制保障农村教育活力

近日，温家宝总理做了《一定要把农村教育办得更好》的讲话。讲话指出：我们必须认识到农村教育发展是关系国家经济发展和社会进步的重大问题；必须高度重视农村教育发展中面临的新情况、新问题，采取切实可行的措施认真加以解决；