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寓教于乐 感受艺术美
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作者 李晓萍 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第36期234-234,共1页
现行的实验教材-艺术活动.是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程.艺术课程的教学内容为幼儿提供了音乐、美术、舞蹈、戏剧等丰富多彩的内容和信息.拓展了幼儿的艺术视野。通过生动的教学活动.使枯燥的学习... 现行的实验教材-艺术活动.是在我国已有的音乐、美术分科课程基础上建构的一门综合性课程.艺术课程的教学内容为幼儿提供了音乐、美术、舞蹈、戏剧等丰富多彩的内容和信息.拓展了幼儿的艺术视野。通过生动的教学活动.使枯燥的学习内容变得鲜活充实。教学中,艺术课程强调在轻松、喻悦、民主的氛围中:在师生、幼儿之间的平等对话和交流中.共同参与教学活动。在实验工作中.我以高度的热情积极主动地投入到教学工作中去。细心钻研教材和课程改革的六条标准.将自己培训理论知识与课堂教学实践相结合.经过自己的不断努力.改进教法改变观念逐步找到了一条适应教学改革的新思路。一学期以来。我最大的感受是:教师寓教于乐,幼儿在美的感受中。学得轻松、愉快。 展开更多
关键词 寓教于乐 感受 艺术美 教学内容 课堂教学实践 艺术课程 教学活动 综合性课程
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