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如何在语文教学中培养学生的思维能力 被引量:1
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作者 邓长军 《西部素质教育》 2018年第20期72-72,共1页
为了提高学生的思维能力,文章主要探究了在语文教学中培养学生思维能力的方法,提出要从三个方面培养学生的思维能力,包括加强理解概括能力的培养;加强分析比较能力的培养;加强推理论证能力的培养。
关键词 语文教学 思维能力 理解概括能力 分析比较能力 推理论证能力
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初中物理教学中的课堂导入
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作者 殷晓丽 李文韬 《西部素质教育》 2019年第14期236-236,共1页
文章主要探究了初中物理教学中课堂导入的方法,包括故事引入,利用学生的好奇心激发学生的求知欲;生活走入课堂,让学生感触知识的美妙;实验引课,设计概念冲突情感,激发学生智慧的火花。
关键词 初中 物理教学 课堂导入
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合理分解 适当铺垫 各个击破——用分解法破解压轴题 被引量:2
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作者 庞彦福 李景芝 陈红霞 《中学数学(初中版)》 2016年第9期76-78,共3页
一次听初三复习课,教学内容是如何解决综合类问题.课堂上授课教师呈现了学校中考模拟试卷中的压轴题.题目如下所示.
关键词 压轴题 分解法 铺垫 模拟试卷 授课教师 教学内容 复习课 综合类
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