浅谈如何在国画教学中渗透爱国主义教育

国画是中国的传统绘画形式,最早的国画起源于2000多年前的战国时期,在当时称为帛画。随着社会文明的不断进步,国画作为我国的文化瑰宝,也越来越被世人瞩目。更多的人不仅开始喜欢国画,而且通过国画的学习,以提升自己的文化修养。通过对国画的欣赏、学习,了解作者所要表达的人文情怀和对祖国民俗风情的热爱,能够提高人们的文化素养、培养爱国情怀。在国画教学中渗透爱国主义教育,可以帮助学生们树立正确的爱国理念,培养爱国主义精神,对构建和谐稳定社会具有重大意义。

基于职业能力培养的职业院校影视动画设计教学研究

职业院校是我国教育的重要阵地,为社会发展提供专业化的人才。在目前的大背景下,对于综合性人才需求越来越高,基于此,职业学院需要培养学生的综合职业能力。影视动画设计专业需要做好学生专业技能建设的同时提升学生的人文素养。本文旨在研究基于职业能力培养的职业院校影视动画设计教学策略,试图为职业院校的进一步发展贡献绵薄之力。

浅谈学前教育手工课教学的重要性

手工课作为美术课教学中的重要内容,能够有效地锻炼人的脑力和操作能力,是学前教育教学中重要组成部分之一。为了更好地促进幼儿发展,幼儿园方面需要加强对手工课教学的重视程度,增加手工课教学的比重,给予幼儿更多动手操作的机会,从而提高幼儿的思维能力和动手能力。本文主要从手工课教学注重教学实际、手工课教学注重课堂效果和重视课外手工等方面,详细分析了学前教育手工课教学的重要性。

中职体育教育中如何培养学生素质

现阶段随着素质教育改革工作的开展,中职院校也更加重视素质教育的重要作用,而体育教育作为素质教育中比较重要的一个内容,已经成为相关教育工作者进行素质教育改革的有效突破口。因此如何做好体育教育切实提升素质教育水平已经成为中职教育工作者需要思考的问题。本文就主要对中职体育教育中学生素质的提高进行研究与讨论,希望对相关工作者有所帮助。

三教改革的探索与实践

教育部职业教育与成人教育副司长谢俐在《国农职业教育改芏实施方案》的宣讲会上的解读中要求职业学校的课程建设和人才培养目标,要切实落实德技并修,即除了传授知识技能,课程育人、思政 元素必须融入课程教学中。本文以FLASH动画教学中的一个项目实例《致敬最美逆行者》的教学实施过程为例 ,详细描述了我在日常教学中如何贯彻落实三教改革和如何在课程中融入思政元素的探索与实践过程。

如何提高中职学生实践动手能力

当前职业教育越来越受到社会重视，但中职学校学生在知识的接收能力上普遍较差与企业对技术人才的要求越来越高之间的矛盾也日益凸显。如何更好的提高学生技能本领，改变学生被动接收的现状就成为课堂教学的重要内容，

化腐朽为神奇——废旧物品在手工教学中的有效利用

在可持续发展战略实施背景下,培养学生的环保意识被作为教学目标纳入到教学体系之中,尤其在手工教学中。由于手工活动需要用到很多的材料,这是对学生进行环保教育的有效途径。所以,中职教师在进行手工教学的时候,应当合理地利用废旧物品,组织学生进行创意性的手工制作,这不仅有利于培养学生的创造力和想象力,还能锻炼学生的实践能力,培养学生的环保意识,本文对此进行论述。

如何提高中职汽修专业课堂教学的实效性

改革开放40年来,国家富强了,人民富裕了,小轿车也走进了千家万户,随着我国汽车保有量的井喷式发展,汽车服务后市场用工量缺口严重,本文主要就当前中职学校汽修专业在有限时间内培养出合格的汽车服务人员做了认真分析,特别阐述了汽修课堂教学实效性低下的原因,并结合教学实际提出了解决这种实效性低下的办法。

试论中职汽修专业如进行校企对接

随着人们生活水平不断提高,汽车逐渐普及起来,汽车行业对于人才的需求也逐渐增多。作为培养汽车行业人才的中职汽修专业,更需要做好教育工作,促进学生全面发展,本文主要就当前中职学校校企对接的情况进行分析,明确其中的不完善之处。并从适时做好校企联合、因材施教和优化校企配置等方面,详细阐述中职汽修专业做好校企对接的措施。

班主任工作之我见

班主任是班级工作的组织者、管理者、也是规章制度的执行者。班主任工作千头万绪,要抓好安全教育,要用勤劳智慧、用方法、用行动、用爱心去关爱学生,并打造一直高效的班干部队伍去管理学生,才能营造一个良好的班集体,培养合格的中职生。

互联网+背景下中职体育教学的新思路

随着互联网计算机技术的不断发展,人们的生活 已经离不开网络,网络技术已经改变了人们原来的生活与工作 习惯,我国网民的数量在世界上已经处于首位,由此我国也进 入了“互联网+”时代。“互联网+”是一种新模式,已经被广泛应 用于各行各业,而教育当然也不能落后,现阶段“互联网+教 育”已经成为一股发展潮流,通过“互联网+”我们可以从多方 面入手对传统教学模式进行优化与改革,为学生创造更加灵活 的学习环境,突破传统教学模式在时间与空间上的束缚。中职 体育教学采用“互联网+”既是机遇也是挑战,相关教育工作者 要付出更多的精力和耐心去应对时代发展所带来的变化,积极 开展各项工作,切实提高中职体育教学质量。本文就“互联 网+”背景下的中职体育教学思路进行研究,希望对相关工作 者有所帮助。

中职体育教学的现状分析及改进措施之我见

随着我国更加重视教育事业的发展,各项教育改 革工作也在加速开展,而中职教育作为我国职业教育中重要的 组成部分,其也首当其冲地走在了改革的前列。现阶段很多中 职院校更加重视专业课,忽视了体育课程的重要性。体育不仅 仅是一门需要学生掌握的学科,更是我们日常生活所必不可少 的元素,有句话说得好:“身体是革命的本钱。”其对我国国民身 体素质的提升有着非常大的帮助,体育作为中职教育中不可缺 少的组成部分,应该受到更多重视。本文就主要对中职体育教 学中所出现的问题进行研究与讨论,并提出相应的解决办法,希望对相关工作者有所帮助。

职高班主任管理的几点做法

做一个职中教师难,做职中班主任更难,做一个出色的职中班主任更是难上加难。魏书生说过:做教师不当班主任,那真是失去增长能力的好机会,吃了大亏。抓好班风建设──形成一个良好的开端,善待学生──努力做一个让学生满意的教师,保护学生尊严,很抓安全──不放过任何一个细节。