合作学习在初中英语教学中的应用研究

在教学过程中,如何有效地运用合作学习模式进行教学,已经成为初中英语教师所关注的热点。以初中英语教学为研究对象,以合作学习模式为研究目标,着重探究了其在初中英语教学中的应用。首先,简单介绍了合作学习模式的基本涵义和基本方法;其次,分别从初中英语课前准备工作、英语教学过程中以及课外实践这三个方面对合作学习在其教学中的应用进行了分析和研究,以其对初中教学模式的转变具有一定的帮助作用。

巧用现代信息技术构建初中英语高效课堂

以初中英语课堂教学为研究对象,以信息技术在其中的应用为研究目标,着重分析了如何利用现代信息技术构建初中英语高校课堂这一课题。研究发现,信息技术的应用能够将英语教学中比较抽象的东西形象化,能增强师生之间的交流和沟通,促进二者教学相长,能够激发学生对于英语学习的兴趣,并提高学生的文学素养和信息素养。因此,有关教育方面应当重视信息技术在初中英语课堂教学中的应用。

开展网络道德教育 预防青少年违法犯罪

进入新世纪，信息产业对社会生产力的发展具有极大的推动作用，信息活动和网络安全问题也遇到新的挑战。网络在造福人类的同时，也给我们提出了新的难题。这些难题危害着社会的健康发展，也危害着青少年的健康成长。加强网络管理，营造良好的网络环境，倡导文明的网络行为，提高青少年网络道德教育，采取丰富多样的形式，有的放矢地开展全民网络道德教育，规范网民网络行为，是行之有效而又简便易行的重要方法之一。