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浅析转学小学生的心理适应问题
被引量:
1
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作者
张庆
高玉贤
《现代中小学教育》
2009年第6期53-56,共4页
随着人口流动的增加,转学生也越来越多,学生对新环境的适应问题已经引起教育者的关注。转学后的小学生容易在学习环境、生活习惯、人际关系及情感态度方面产生不良的心理适应问题,如失落、自卑、恋旧、孤独等。教师要关心转学后小学生...
随着人口流动的增加,转学生也越来越多,学生对新环境的适应问题已经引起教育者的关注。转学后的小学生容易在学习环境、生活习惯、人际关系及情感态度方面产生不良的心理适应问题,如失落、自卑、恋旧、孤独等。教师要关心转学后小学生的生活和学习;主动与家长密切配合;引导家长帮助孩子做好充足的心理准备;引导学生给自己正确定位;积极组织班级开展丰富多彩的活动,培养学生的健康情感。教师应有意识地培养小学生的适应能力,发展积极情感,促进小学生健康快乐地成长。
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关键词
心理适应
小学生
转学
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题名
浅析转学小学生的心理适应问题
被引量:
1
1
作者
张庆
高玉贤
机构
上海师范大学教育学院
宁夏石咀山市师资培训中心
出处
《现代中小学教育》
2009年第6期53-56,共4页
文摘
随着人口流动的增加,转学生也越来越多,学生对新环境的适应问题已经引起教育者的关注。转学后的小学生容易在学习环境、生活习惯、人际关系及情感态度方面产生不良的心理适应问题,如失落、自卑、恋旧、孤独等。教师要关心转学后小学生的生活和学习;主动与家长密切配合;引导家长帮助孩子做好充足的心理准备;引导学生给自己正确定位;积极组织班级开展丰富多彩的活动,培养学生的健康情感。教师应有意识地培养小学生的适应能力,发展积极情感,促进小学生健康快乐地成长。
关键词
心理适应
小学生
转学
分类号
G445 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
浅析转学小学生的心理适应问题
张庆
高玉贤
《现代中小学教育》
2009
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