小学语文阅读教学的现状与改进策略

小语课标指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。阅读教学旨在培养学生综合运用语言的能力,促进学生的全面发展。”[1]由此可见,阅读是学生学好语文的根本。