小学语文课前预习方法探究

小学作为学生学习的初级阶段,这阶段学生学习能力不是很强,课堂吸收能力也需要加强。在这种情况下,课前预习就非常有必要了。有效的课前预习,在提高学生自主学习能力和提高课堂效率方面起着非常重要的作用。

音乐课教学中巧妙地运用多媒体

在小学音乐课教学,我们需要运用多媒体手段,激发学生美好情感,让他们真切地体验快乐,还要培养学生优美、富于乐感的歌唱。通过使用多媒体技术创设探究情境、运用多媒体手段,让学生与音乐进行情感链接;让枯燥的唱歌技巧训练通过多媒体来感悟,让学生找到歌曲的共鸣;利用多媒体的展示,让学生体验到了成功的快乐;通过多媒体聆听更多的声音作品,开拓视野。