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浅谈初中英语教学中后进生转变
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作者 陈淑娟 《神州》 2011年第10S期83-83,共1页
从我十几年来的英语教学体会到,后进生时刻围绕着农村学校的教学,后进生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的,有的是缺乏英语学习的兴趣,有的是没有学习的主动性,有的是缺乏学习的恒心,... 从我十几年来的英语教学体会到,后进生时刻围绕着农村学校的教学,后进生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难。后进生的成因是多方面的,有的是缺乏英语学习的兴趣,有的是没有学习的主动性,有的是缺乏学习的恒心,有的是缺乏正确的学习方法。下面我将具体谈谈转变后进生的策略。 展开更多
关键词 初中英语教学 后进生转变 英语学习 教学体会 农村学校 教学水平 学习方法 主动性
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