初中物理高效课堂教学方法的构建研究——评《初中物理高效课堂教学设计》

新课程改革背景下,初中物理教学的目标是构建一个基于核心素养的高效课堂,促进学生全面发展,培养他们的物理学科素养、科学精神、科学探究能力和社会责任感。由王少芳编著的《初中物理高效课堂教学设计》(2012年1月中国青年出版社出版)一书,收集整理了北京朝阳区多所中学一线骨干教师的教学设计成果,对初中物理高效课堂的建构提出了意见与建议。该书强调了教学效果的呈现与提升,在实际教学中,以科学的教学设计来培养学生多种能力的训练提升。

中小学音乐特岗教师课堂教学现状分析——以宁夏石嘴山市惠农区为例

自2009年以来，惠农区每年招聘一批音乐特岗教师加入中小学教师队伍的行列，为惠农教育增添了极大的活力。刚走上工作岗位的特岗教师，年轻、有朝气，大多数对教学工作充满热情，但相对于有经验的老教师来说，确实整体素质相对偏低，尤其表现在课堂教学方面。笔者深入学校，深入特岗教师的音乐课堂，了解特岗教师课堂教学现状，针对现状，提出解决对襄，促进惠衣区中小学音乐特岗教师的专业化成长，使她们成为“自我引导学习者、反思者、研究者”。