期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈学生观察能力的培养
1
作者
刘玉英
《宁夏教育科研》
2002年第2期49-49,共1页
关键词
观察能力
作文教学
职业教育
教学策略
原文传递
教师与课程改革
2
作者
刘玉英
王东
《宁夏教育》
2002年第6期7-8,共2页
关键词
课程改革
教师观念
教学专业化
教材处理
校园课程
原文传递
题名
谈学生观察能力的培养
1
作者
刘玉英
机构
宁夏科技培训中心
出处
《宁夏教育科研》
2002年第2期49-49,共1页
关键词
观察能力
作文教学
职业教育
教学策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
教师与课程改革
2
作者
刘玉英
王东
机构
宁夏科技培训中心
宁夏
电视大学
出处
《宁夏教育》
2002年第6期7-8,共2页
关键词
课程改革
教师观念
教学专业化
教材处理
校园课程
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈学生观察能力的培养
刘玉英
《宁夏教育科研》
2002
0
原文传递
2
教师与课程改革
刘玉英
王东
《宁夏教育》
2002
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部