浅议高中地理教学中微课程的应用

随着网络技术的不断发展,微时代逐渐进入了人们的视线,并且对实际的教学模式产生了巨大冲击,使学校发现了教学改革的趋势和发展方向,微课程在这种大环境下,日渐成熟,逐渐成为一种新型的教学资源,打破了传统的教学模式,增强了学生的学习兴趣,促进了教学进程的发展。本文对当前微课程在地理教学中的现状进行分析,以及对微课程的应用提出几点思考,望对学校的地理课程教育有所帮助。

浅议提高高中地理课堂教学有效提问的策略

提问教学作为一种新型的教学模式,在训练学生思维,提高学生的学习能力,促进学生全面发展等方面起着不可替代的作用。因此,提问教学在高中地理课堂教学中的应用对高中地理教学有着非常重要的意义。基于此,文章主要对高中地理课堂教学的有效提问进行了分析,并提出了提高提问有效性的策略,以供相关人士参考。