职业学校实施创业教育的探讨

1989年,在北京召开了"面向21世纪教育国际研讨会"。会议报告在论述21世纪教育哲学问题时,提出了一个全新的概念,即事业性和技能开拓教育,称之为"创业教育",又称为"第三本教育护照"。

企业新型学徒制教育质量评价体系构建研究

在国家经济发展方式发生变化,产业结构调整的大背景下,企业新型学徒制全面推广应用,但企业新型学徒制教育质量评价体系及标准有待进一步优化和完善。基于这种情况,本文结合宁夏企业新型学徒制的工作经验,提出了一种企业新型学徒制教育质量评价方案。主要从背景、输入、过程、输出这4个方面入手,对企业新型学徒制教育质量评价体系的构建思路与要点进行了重点阐述,提出了一种基于6项二级指标以及22项三级指标的企业新型学徒制质量评价体系。

浅谈怎样有效提升企业职工职业技能及技术素质

对于新时代的企业来说，企业之间的竞争是人才的竞争，谁拥有了更多的人才，那么在市场中也就会占据优势，有利 于企业的经营和发展。如今，很多企业中都非常缺少掌握高潮技术的职工，也是企业急需的人才，更是企业在日常需要重点关注 的地方。基于此，本文就针对怎样有效提升企业职工职业技能及技术素质进行探讨，让企业职工在技术等方面的能力得到提升， 为企业的发展做出重要贡献。