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如何指导家长搞好家庭康复
1
作者
茆丽娟
《中国听力语言康复科学杂志》
2008年第5期42-42,共1页
家庭康复是聋儿康复教育的重要组成部分,指导家长做好家庭康复是教师的职责之一。教师的指导是实现家庭康复科学、高效的关键。那么教师该如何指导家长呢?以下是笔者多年的实践总结,希望与各位同行分享和交流。
关键词
家庭康复
家长
搞好
康复教育
康复科学
教师
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职称材料
题名
如何指导家长搞好家庭康复
1
作者
茆丽娟
机构
宁夏自治区聋儿康复研究中心
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2008年第5期42-42,共1页
文摘
家庭康复是聋儿康复教育的重要组成部分,指导家长做好家庭康复是教师的职责之一。教师的指导是实现家庭康复科学、高效的关键。那么教师该如何指导家长呢?以下是笔者多年的实践总结,希望与各位同行分享和交流。
关键词
家庭康复
家长
搞好
康复教育
康复科学
教师
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
如何指导家长搞好家庭康复
茆丽娟
《中国听力语言康复科学杂志》
2008
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