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如何提高班主任工作的实效性
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作者 刘晓山 刘晓玲 《陕西教育(教学)》 2015年第11期18-18,共1页
随着教育改革的不断深化,高效课堂已经成为新形势下实施素质教育和时代发展的必然趋势。而实施高效课堂的难点在于学生的自我管理。解决学生的思想问题、行为问题和学习习惯问题,关键在于班主任的日常德育工作和养成教育。
关键词 养成教育 教育改革 学习小组 主题班会 学习效果 教育素材 体验式 工作策略 教育理念 现实操作
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