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孔子德育思想对中学道德教育的启示
1
作者
王汉宗
《科教文汇》
2012年第18期23-24,共2页
道德教育,是对学生道德品德的培养与塑造。道德教育在学校教育中具有十分重要的地位。孔子创立的儒家学说,其核心是关于人的道德修养。在长期的教育实践中,孔子十分重视德育教育。他围绕着"仁"与"礼"的政治目标,向...
道德教育,是对学生道德品德的培养与塑造。道德教育在学校教育中具有十分重要的地位。孔子创立的儒家学说,其核心是关于人的道德修养。在长期的教育实践中,孔子十分重视德育教育。他围绕着"仁"与"礼"的政治目标,向学生全面实施了包括人性、人伦在内的民族传统道德文化的教育,使"政治理想"与"道德行为"两大板块的教育达到了和谐统一。本文从"孝悌"、"财富观"、"诚信"、"知行"、"自省"等方面论述了孔子德育思想对中学道德教育的启示。
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关键词
德育思想
道德教育
启示
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题名
孔子德育思想对中学道德教育的启示
1
作者
王汉宗
机构
宁夏西吉苏堡中学
出处
《科教文汇》
2012年第18期23-24,共2页
文摘
道德教育,是对学生道德品德的培养与塑造。道德教育在学校教育中具有十分重要的地位。孔子创立的儒家学说,其核心是关于人的道德修养。在长期的教育实践中,孔子十分重视德育教育。他围绕着"仁"与"礼"的政治目标,向学生全面实施了包括人性、人伦在内的民族传统道德文化的教育,使"政治理想"与"道德行为"两大板块的教育达到了和谐统一。本文从"孝悌"、"财富观"、"诚信"、"知行"、"自省"等方面论述了孔子德育思想对中学道德教育的启示。
关键词
德育思想
道德教育
启示
Keywords
moral thought
moral education
revelation
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
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1
孔子德育思想对中学道德教育的启示
王汉宗
《科教文汇》
2012
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