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用"中国元素"讲好中国故事——以人教版高中英语教材为例 被引量：2
1
作者 马纪阳 马琳琳 《英语教师》 2020年第14期157-161,共5页
从课程标准、高考英语、跨文化交际能力三个方面阐述英语教学中用"中国元素"讲好中国故事的必要性.介绍人教版高中英语教材中有关"中国元素"的内容.分析现行人教版高中英语教材的不足,并提出发挥教师的主导作用、... 从课程标准、高考英语、跨文化交际能力三个方面阐述英语教学中用"中国元素"讲好中国故事的必要性.介绍人教版高中英语教材中有关"中国元素"的内容.分析现行人教版高中英语教材的不足,并提出发挥教师的主导作用、突出英语测试题中的中国元素、提高中国文化在教材中的占比和拓宽学生获取中国文化的渠道等建议. 展开更多
关键词 中国元素 中国故事 中国文化 英语教学 人教版高中英语教材
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