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浅谈初中生物教学中的健康教育
1
作者
范文娟
《工会博览(理论研究)》
2009年第1期84-84,共1页
世界卫生组织(WTO)给健康下的定义为:健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状态,而不仅仅是指没生病或体质健壮。健康教育在人们生活中的重要性日益突显。社会的建康教育尽管可以通过广播、电视、报刊、杂志乃至因...
世界卫生组织(WTO)给健康下的定义为:健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状态,而不仅仅是指没生病或体质健壮。健康教育在人们生活中的重要性日益突显。社会的建康教育尽管可以通过广播、电视、报刊、杂志乃至因特网来加以宣传,但总不如教育最宝贵的园地——学校来的直接和有效。生物学这个与生命有直接联系的学科便肩负着艰巨的使命,尤其是中学生物教学。
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关键词
中学生物教学
健康教育
初中
世界卫生组织
社会适应
因特网
生物学
生病
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题名
浅谈初中生物教学中的健康教育
1
作者
范文娟
机构
宁夏银川市外国语试验学校
出处
《工会博览(理论研究)》
2009年第1期84-84,共1页
文摘
世界卫生组织(WTO)给健康下的定义为:健康是指生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状态,而不仅仅是指没生病或体质健壮。健康教育在人们生活中的重要性日益突显。社会的建康教育尽管可以通过广播、电视、报刊、杂志乃至因特网来加以宣传,但总不如教育最宝贵的园地——学校来的直接和有效。生物学这个与生命有直接联系的学科便肩负着艰巨的使命,尤其是中学生物教学。
关键词
中学生物教学
健康教育
初中
世界卫生组织
社会适应
因特网
生物学
生病
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G479 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈初中生物教学中的健康教育
范文娟
《工会博览(理论研究)》
2009
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