浅析如何用音乐游戏整合幼儿园教育资源

针对利用音乐游戏整合幼儿园教育资源,本文详细阐述了幼儿积极主动接收音乐信息,幼儿教师教授音乐的方法,教材资料中的音乐元素等三个方面的教育资源整合方法,使音乐与教育相结合,让幼儿获得更为生动可接受的成长辅助。

欢腾吧,冬天!

“哇,下雪啦!”——意料之中、久久期盼的欢喜从胸腔里喷涌而出,迫不及待冲下楼,喊上小伙伴,拎上小桶、小铲子,扑到寒冷的空气里。多么清新,自然,静谧又欢腾的世界啊!生命的美好凝聚在此刻,滋养了心灵,升华了品格。